Paralelo Da Lei 5692 71 Com A Lei 9394 96

Identificar as contribuições das práticas pedagógicas de Paulo Freire; * Resgatar ou criar hábitos acadêmicos para os idosos; * Divulgar o Estatuto do Idoso e toda e qualquer Política Nacional do Idoso; * Conhecer Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN - nº 9.394/96; *Atuar junto aos grupos de convivência de idosos colaborando com seus programas de alfabetização para essa população; * Realizar pesquisa bibliográfica sobre a educação de idosos; * Propiciar o…

brasileiro desenvolve uma política educacional de molde autoritário e uniforme. ( HILSDORF,2007) (1942-1946) Decreto-lei, resultando da necessidade de mão de obra especializada e de um tipo de homem preparado para qualquer sacrifício. Diretrizes das primeiras leis se dirigiam especialmente ao Ensino Industrial, Secundário e Comercial. Ensino Primário, Normal e Agricola (leis que forma levadas a termo em 1946). …

exclusão da participação social e política nas decisões, privatizações e pelo uso do clientelismo. Na Década de 60 e meados de 70, o nível básico educacional passa a ser obrigatório e gratuito. Há a extensão obrigatória para oito anos esse nível. A lei 5692/71 traz o princípio de municipalização do ensino fundamental. Existe uma crescente evasão escolar e repetência das crianças das classes pobres no primeiro grau. Por esse motivo, foi instituída a educação pré-escolar, chamada…

educacional de todos, bem como a promoção e incentivo para com a colaboração da sociedade. Em palavras menores, vemos que a educação não parte apenas do lar, como também do Estado, uma vez que um se responsabiliza com a educação “de berço”, e em paralelo, o outro é responsável pelo bem estar geral, pela educação cidadã, respectivamente. Entretanto, no momento em que o Estado tem como dever oferecer uma boa qualidade de ensino para todos, ele deveria estar garantindo a qualidade do…

risco de tornar-se apenas um documento formal. Convite Acesse o link apresentado abaixo e Assista: Programa que apoia a Lei de Diretrizes e Bases do curso de Pedagogia Unesp Univesp - mostra como a LDB alterou a gestão das escolas brasileiras. LDB - Gestão Democrática e Autonomia Pedagógica (parte 1/2) http://www.youtube.com/watch?v=2jO9LMgS86E Lei 9.394/96 e as diretrizes para o Projeto Político Pedagógico: Art. 12- Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas…

escola,corre risco de tornar-se apenas um documento formal. Convite Acesse o link apresentado abaixo e Assista: Programa que apoia a Lei de Diretrizes e Bases do curso de Pedagogia Unesp Univesp - mostra como a LDB alterou a gestão das escolas brasileiras. LDB - Gestão Democrática e Autonomia Pedagógica (parte 1/2) http://www.youtube.com/watch?v=2jO9LMgS86E Lei 9.394/96 e as diretrizes para o Projeto Político Pedagógico: Art. 12- Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas…

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Períodos Colonial, Império e República” INTRODUÇÃO... A legislação da educação refere-se ao ensino ou às questões educacionais, como, por exemplo, a profissão de professor, a democratização do ensino ou as mensalidades escolares. Conhecer a Lei de diretrizes e Bases da Educação – LDB é importante para o exercício da cidadania não só para os profissionais da educação e os alunos, mas como uma forma de humanização da pessoa e do desenvolvimento dos princípios de democracia e de…

organização do trabalho em sala de aula vendo como os aspectos relevantes à produção de conhecimentos: mudança de comportamento por parte dos alunos que também devem se comprometer-se com sua aprendizagem. De acordo com o artigo 26 da lei n°9394, de 20 de dezembro de 1996: “Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena”. O conteúdo programático a que se…

continuidade dos estudos, por meio de uma preparação intelectual geral que servisse de base à estudos mais elevados de formação especial (BRASIL, 1942). O acesso ao ensino superior e a articulação com os ramos secundário e profissional se manifestou com a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961. Entretanto, a garantia na legislação não alterou a essência do principio educativo tradicional, ou seja, permaneceu a existência do atendimento de dois projetos pedagógicos…