Palavra E Imagem Como Recurso Pedagógico

Deficiência Intelectual é de maneira geral muito complexa, exigindo um aprofundamento nos seus estudos, tanto para os educadores da sala de recursos quanto para os educadores de sala de aula, pois sabemos que o processo de ensino e aprendizagem de uma criança com necessidades educacionais especiais exige um trabalho que busca formas alternativas e recursos especiais para a educação dessas crianças. No decorrer do seu desenvolvimento, a criança interage com as pessoas que estão ao seu…

Ensino, Saúde e Ambiente – V5 (2), pp. 90-101, ago. 2012 DESENHO ANIMADO: RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARTOON: EDUCATIONAL RESOURCE IN THE LEARNING PROCESS ON ENVIRONMENTAL EDUCATION Mariane de Paula Gomes1 , Mônica Teixeira da Costa Machado2, Ana Claudia Tavares da Silva Manhães3, Taís de Souza Santos4, Rosana Aparecida Ravaglia Soares5 1 UniFOA/Enfermagem, mariane.gomes@foa.org.br 2 UFF/EEIMVR, monicamachado@id.uff.br 3 FaSF/Tecnologia de…

PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS PARALISIA CEREBRAL SÉRIE: 2º ano ciclo inicial TURNO: ESCOLA: PROFESSORA DA SALA REGULAR: PROFESSOR DO AEE OBJETIVO GERAL Desenvolver as habilidades cognitivas que envolvem a leitura e escrita, superação das dificuldades motoras e promover a evolução conceitual, a atenção e a socialização na escola e na sociedade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver a capacidade de conceituar, generalizar

Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil – “Aurelinho” um software fundamental para a escola Santos- Rangel 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil – “Aurelinho” um software fundamental para a escola Nome completo do aluno: ALINE…

ESTUDOS SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Computadores na Escola UNIP – POLO PORTO ALEGRE 2014 ESTUDOS SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Computadores na Escola Alequis Sander Alves dos Santos RA: 1413933 Fabiano Alves Madruga RA: 1426794 Marlon do Amaral Ferreira RA: 1402570 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre UNIP – POLO PORTO ALEGRE 2014 Este trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo

objetivos a serem alcançados e atuar com um facilitador e mediador neste processo. Palavras-chave: Tecnologias; Desenvolvimento; Prática Pedagógica. 1 INTRODUÇÃO Em uma sociedade onde a tecnologia está presente de forma tão intensa, as informações são transmitidas rapidamente e a comunicação é a cada dia mais eficaz, não podemos conceber o ensino sem sua utilização como instrumento ou como recurso pedagógico. Levando em conta que grande parte da população tem acesso direto…

Político Pedagógico (PPP) do Curso, que acontecerá a partir de 2008.1. O atual estágio do Projeto encontra-se na análise do PPP e do questionário aplicado junto aos alunos e professores. Uma análise provisória sugere que o PPP tem seu eixo na docência, valoriza o desenvolvimento da competência do pedagogo no trato das novas linguagens e tecnologias e o enfoque dialético. A sistematização e leitura das informações relativas às preferências fílmicas dos estudantes e do acesso aos…

lúdico se constitui num recurso pedagógico eficaz que envolve o aluno nas atividades, permitindo a criança se desenvolver cognitivamente. EDUCAÇÃO LÚDICA. Introdução sobre a Educação lúdica : Sendo a educação infantil a base da formação sócio educacional de todo as pessoas , o lúdico se constitui num recurso pedagógico eficaz que envolve o aluno. Sendo a educação infantil a base da formação sócio educacional de todo cidadão, o lúdico se constitui num recurso pedagógico eficaz que…

presente trabalho visa analisar a importância das Histórias em Quadrinhos inseridas na sala de aula como recurso didático-pedagógico e refletir sobre o seu uso em atividades pensadas e organizadas por professores. Os objetivos propostos inicialmente foram analisar a importância e os benefícios que este meio de comunicação de massa pode trazer para a educação, ao serem inseridos como instrumento pedagógico na escola. Este estudo pretende ainda compreender a relação que esta forma de arte…

A CHARGE EM SALA DE AULA Daniele de Barros Macedo Silva (PUC-RIO, UFF, UGF) Introdução Este pesquisa apresenta uma proposta do uso da charge e também das tiras humorísticas, como valioso recurso didático-pedagógico possível de ser facilmente utilizado em sala de aula no decorrer do processo ensino-aprendizagem a partir do ensino fundamental até o superior. Tal atividade requer a compreensão e interpretação da charge e das tiras, com base nas inferências que o aluno possa realizar de…