Palavra E Imagem Como Recurso Pedagógico

professores e dos alunos. PALAVRAS CHAVES: Leitura. Escrita. Multiletramentos. Escola. Aluno. INTRODUÇÃO Atualmente, a utilização das diferentes tecnologias de informação e comunicação torna-se cada vez mais presente no cotidiano dos alunos, possibilitando novas formas de relação com o conhecimento e com as pessoas entre si. Dessa forma, as TICs tem se tornado os espaços nos quais os estudantes têm frequentado com mais familiaridade e motivação devido aos recursos que…

anams4@yahoo.com.br SOUZA-TORRES, Glauce Viana-UFMT glauce.ufmt@gmail.com Grupo de Trabalho: GT3 Educação Ambiental, Comunicação e Arte Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este texto visa divulgar o trabalho pedagógico desenvolvido no SESC Centro Educacional de Floriano, cidade localizada no centro sul do estado do Piauí, nordeste brasileiro, que tem a Caatinga como bioma predominante. O projeto ambiental Vamos conhecer a Caatinga foi desenvolvido,…

um simples computador, que também pode ser conectado a um projetor para apresentações em tamanho maior. Através do Power Point, criam-se apresentações de forma simples e rápida. As telas podem ser compostas por textos, gráficos, sons vídeos, e imagens, além dos efeitos de entrada e saída nos elementos, e efeitos de transição de slides. Estas apresentações podem ser auxiliadas na tela de computador ou em aparelhos de projeção (TV, Datadhow, telões, canhão de luz), como também em papel,…

...................................................................................................... 28 3 METODOLOGIAS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO .......................................................................... 30 3.1 As escolas e os recursos tecnológicos .......................................................................................... 32 3.2 A televisão e os vídeos ..............................................................................................................

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO NOME: Vânia Gonçalves Pires Nascimento TURMA DO AAE: Sul 9 TUTORA: Ana P aula da Silva Pozzobon PROFESSORA: Lúcia Koff NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Lídia Usuy Ohi. PÚBLICO ALVO: Aluno de sala de recursos de 1º ao 5º ano do ensino fundamental. TEMA: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INTRODUÇÃO: A deficiência intelectual, dentre as diferentes áreas das deficiências, é a mais freqüente em qualquer sociedade sendo utilizados diversos conceitos e…

envolvidas. O principal nas discussões é buscar, novos caminhos entre a vida e a coletividade dentro e fora das escolas. A Educação de alunos com surdez vai desde a educação infantil até a superior, garantindo que desde cedo possa usar todos os recursos disponíveis para superar as barreiras. Conforme Dorziat (1988), esta autora percebe que os professores precisam conhecer e usar a língua de sinais, mas não basta só isso precisa um trabalho em conjunto com a escola e todos os alunos.…

atividade pedagógico Disciplina: Artes, movimento, linguagem oral e matemática. Tema: “Sítio do Seu Lobato” (natureza, animais) Objetivo: Através do conhecimento sobre a história do seu lobato. Relatando o valor da natureza e seus habitantes no sítio das diferenças entrem os mesmo, exploração da linguagem, raciocínio lógico, e afeto entre as crianças através da música e movimento. Conteúdos: E ampliar o contexto da música “Seu Lobato”. Conhecer os animais através de imagens.…

programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Incidindo na organização dos sistemas de ensino o projeto orienta o Atendimento Educacional Especializado nas salas de recursos multifuncionais em turno oposto ao freqüentado nas turmas comuns e possibilita ao professor rever suas práticas à luz dos novos referenciais pedagógicos da inclusão. O curso desenvolvido na modalidade a distância, com ênfase nas áreas da deficiência física, sensorial e mental, está estruturado para: -…

programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Incidindo na organização dos sistemas de ensino o projeto orienta o Atendimento Educacional Especializado nas salas de recursos multifuncionais em turno oposto ao freqüentado nas turmas comuns e possibilita ao professor rever suas práticas à luz dos novos referenciais pedagógicos da inclusão. O curso desenvolvido na modalidade a distância, com ênfase nas áreas da deficiência física, sensorial e mental, está estruturado para: -…

alunos e profissionais de educação para utilizar as técnicas corretas para a elaboração e produção de recursos pedagógicos utilizando Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) e neste caso especificamente a produção de vídeo-aulas. Assim, pretende-se apresentar algumas técnicas disponíveis na literatura e algumas das melhores opções que podem ser utilizadas para a produção de vídeo-aula. Palavras-chave: Softwares-educacionais; Vídeo-aula; Softwares livres, Tutoriais digitais. …