Palavra E Imagem Como Recurso Pedagógico

transversais como diversidade cultural, seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento. Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, vivenciadas no estágio, obtivemos os seguintes objetivos: as crianças desenvolvolveram uma imagem positiva de si mesma ampliando assim sua autoconfiança e auto-estima, reconheceram suas limitações e possibilidades procurando superá-las, foram capazes de valorizar e realizar ações de cooperação e solidariedade, enfrentaram…

inegável que o uso da informática passa a ser indispensável no ambiente educacional e pedagógico. Sem dúvida com o uso da tecnologia: recursos de imagens, sons, jogos e interatividade entre alunos, pais e professores, possa tornar o processo pedagógico mais atrativo às partes. Poder simular situações reais é um dos grandes atrativos que a informática pretende alcançar. Não há duvida que editores de textos, sons e imagens possam facilitar a vida dos que passam conhecimentos e dos que…

Contextualização do tema 03 2.2 Organização do evento 03 2.3 Programação do evento 04 3. SOFTWARES EDUCACIONAIS 05 4. RECURSOS AUDIOVISUAIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 06 4.1 Explicação sobre a importância do vídeo em sala de aula 06 4.2 Proposta da atividade 06 5. RECURSOS DA INTERNET E SUAS FUNCIONALIDADES EDUCACIONAIS (1ª. PARTE) 08 6. RECURSOS DA INTERNET E SUAS FUNÇÕES EDUCACIONAIS (2ª PARTE) 10 7. PROJETO DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL UTILIZANDO…

prolongada a ruído intenso; Tumores; Alterações das glândulas endócrinas; Problemas circulatórios; Distúrbios do osso do ouvido (otospongiose ou otosclerose). A concepção clínico-patológico concebe a surdez como uma deficiência a ser curada através de recursos como: treinamento precoce de aplicação sonora individuais, intervenções cirúrgicas como implante conclear etc. Até os dias atuais, a comunidade surda trabalha com grande afinco por espaço e reconhecimento perante a sociedade…

O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se…

aulas são ministradas nas salas de recursos multifuncionais. 5. Descreva as três formas de atendimento para o aluno surdo no AEE. Atendimento Educacional Especializado em Libras: Este atendimento constitui um dos momentos didático-pedagógicos para os alunos com surdez incluídos na escola comum. O atendimento ocorre diariamente, em horário contrário ao das aulas, na sala de aula comum. A organização didática desse espaço de ensino implica o uso de muitas imagens visuais e de todo tipo…

programa Educação Inclusiva: direito à diversidade. Incidindo na organização dos sistemas de ensino o projeto orienta o Atendimento Educacional Especializado nas salas de recursos multifuncionais em turno oposto ao freqüentado nas turmas comuns e possibilita ao professor rever suas práticas à luz dos novos referenciais pedagógicos da inclusão. O curso desenvolvido na modalidade a distância, com ênfase nas áreas da deficiência física, sensorial e mental, está estruturado para: -…

5º ano do Ensino Fundamental. Com base nesse estudo pudemos observar: a necessidade de capacitação na área de informática para que os professores possam utilizar adequadamente o laboratório de informática e o vídeo como recurso pedagógico para melhorar a pratica docente. Palavras-chave: Mídias. Inclusão, Prática Pedagógica, Informática, Vídeo. 1. INTRODUÇÃO O mundo moderno está cada vez mais informatizado, a cada hora surgem novas tecnologias e os docentes devem estar preparados para…

Para tanto, buscamos inicialmente apresentar as relações existentes entre teoria pedagógica, trabalho docente e saber pedagógico. Em seguida, aborda-se algumas questões referentes ao papel da trindade pedagógica na escola do século XXI, bem como sobre as funções específicas e articuladas desempenhadas por esse trio gestor no espaço educacional escolar dos dias atuais. Palavras-chave: Trabalho docente. Equipe pedagógica. Gestão escolar. Educação escolar. Abstract: The work of the…

com o computador de forma prazerosa e dinâmica. Através de Projetos e atividades realizados no Laboratório de Informática estimula-se o pensamento criativo e prepara-se o aluno para o uso das novas tecnologias. Desta maneira aprende-se a usar os recursos da informática naturalmente em seu próprio ritmo. As aulas de informática são ministradas uma vez por semana, no mínimo, com duração de 50 minutos. A professora de sala acompanha os alunos no Laboratório juntamente com a professora mediadora de