Organizações Aprender

Comportamento Organizacional de hoje tiveram suas origens a partir da revolução industrial do século XVIII e XIX. O pensamento organizacional exerce uma função na vida do ser humano, influencia as necessidades emotivas dos indivíduos em diferentes organizações ou em grupos, incentiva a produtividade e caracteriza-se pela sua complexidade e empenho para superar pressões sociais, econômicas, culturais, tecnológicas e políticas. Consiste um estudo sistemático do comportamento humano, o…

gestão A mudança nas organizações Capítulo 1 Maria Cristina Pavan de Moraes e Décio Henrique Franco Tecnologias de gestão Capítulo 1: A mudança nas organizações As organizações precisam compreender: • Os ambientes interno e externo Para que possam: • Dar respostas rápidas às mudanças • Modificar seus processos 2 Tecnologias de gestão Capítulo 1: A mudança nas organizações Empresas como organismos vivos: • Sistemas em constante mutação (adaptação e mudança) • Organizações como…

artesanal pela industrial e em larga escala, trouxe a essas jovens indústrias desafios que até então não existiam. Com o crescimento e a expansão dessas organizações no final do século XIX, houve a necessidade, de se organizar de modo racional o trabalho, e substituir a forma empírica, que consiste no método de tentativa e erro, ou seja, aprender fazendo, o que era comum à época, por um método cientifico previamente estudado, e que garantisse uma maior rentabilidade e eficiência…

informação? É um conjunto de componentes inter-relacionados, desenvolvidos para coletar, processar, armazenar e distribuir informação para facilitar a coordenação ,o controle, a análise, a visualização e o processo decisório em empresas e outras organizações. 2.Como se distinguem um sistema de informação, um programa de computador e um computador? Os computadores e os equipamentos de comunicação armazenam, processam, distribuem e comunicam a informação.Os programas de computadores,…

parceria demonstrando sua amizade e solidariedade. EPIGRÁFE A arte de formar-se descreve e analisa os cinco pilares da educação: aprender a conhecer e a pensar, aprender a fazer, aprender a conviver com os outros, aprender a ser e aprender a discernir a vontade de Deus. Formar-se é tomar em suas mãos seu próprio desenvolvimento e destino num duplo movimento de ampliação de suas qualidades humanas e religiosas e do…

Organizações que aprendem Fontes: David Garvin: “Aprendizagem em Ação” Peter Senge: “A Quinta Disciplina” Organizações que aprendem. Uma organização que aprende é uma organização hábil na criação, aquisição interpretação, transferência e retenção de conhecimento, e também na modificação deliberada de seu comportamento para refletir novos conhecimentos e insights. - David A. Garvin Questões que indicam se uma empresa pode ser considerada uma Learning Organization:     A empresa…

Organizações de Aprendizagem e Administração do Conhecimento Professor: Ricardo Luiz Acadêmicas: Júlia Nunes Talita Azevedo Suélly Fernandes  São atribuídas ao forte valor explicativo que apresenta para processos de mudança organizacional, onde a importância em favorecer aprendizagens emerge em um contexto competitivo no qual a inovação em produtos e processos é fundamental para a sobrevivência de organizações. Aprendizagem Organizacional  É a chave para a competitividade e…

para fazerem atividades juntos (essa troca de experiência é de grande valia). 10 – Lembre-se: ninguém nasce sabendo e cada criança é singular dentro de suas capacidades em aprender, não compare seu filho com outros alunos que fazem mais rápido. Nunca o chame de burro ou outro nome que o ridicularize e o humilhe. 11 – Aprender exige paciência. Então… tenha calma. 12 – Procure se seu filho apresenta alguma dificuldade de aprendizado. Pela ajuda e orientação de profissional específico…

ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM Inicialmente a organização que aprender é a que dispõe da habilidade para criar e transferir conhecimentos e é capaz de modificar seu comportamento, de modo a refletir os novos conhecimentos e ideias. Ou seja, se uma organização aprende é porque ela está o sempre inovando, para ter um bom futuro, enfim, ela deverá estar qualificada para isto. A empresa deve constantemente, analisar o seu desempenho, as causas e efeitos dos seus resultados, simular o cenário…

recriando e modificando seus processos internos e externos. Um estado permanente de aprendizagem sugere que um aprendiz aprende a aprender e assim temos que a aprendizagem organizacional é resultante da ação “conjunta” do aprendizado individual dos participantes da organização. É a necessidade de continuar a existir, aprender a aprender e ser competitiva que faz das organizações um organismo vivo, em constante movimento, que se ajusta ao seu ambiente, muitas vezes quebrando paradigmas e…