Organiza Es De Aprendizagem E Administra O Do Conhecimento

Organizações de Aprendizagem e Administração do
Conhecimento

Professor: Ricardo Luiz
Acadêmicas: Júlia Nunes
Talita Azevedo
Suélly Fernandes

 São

atribuídas ao forte valor explicativo que apresenta para processos de mudança organizacional, onde a importância em favorecer aprendizagens emerge em um contexto competitivo no qual a inovação em produtos e processos é fundamental para a sobrevivência de organizações.

Aprendizagem
Organizacional
 É a chave para a competitividade e

sobrevivência de organizações.
 É um fenômeno individual e coletivo.
 Está relacionado à cultura das organizações.  É um fenômeno que apresenta uma dinâmica paradoxal, já que aprender e organizar são fenômenos antiéticos.  ‘’A Organização de Aprendizagem

tem uma cultura com a capacidade de aprender, adaptar e mudar com seu ambiente, para continuamente criar novas fontes de vantagens competitivas.’’ A quinta disciplina
Modelo Organizacional baseado nas 5 disciplinas de Peter Senge.

1) Domínio Pessoal
 Aprofundar a visão pessoal
 Concentrar energia
 Desenvolver paciência
 Ver a realidade objetivamente
 Inteligência emocional

A QUINTA DISCIPLINA
2) Modelos Mentais
 Pressupostos arraigados
 Generalizações
 Imagens que influenciam a forma

de ver o mundo e agir.

A QUINTA DISCIPLINA
3) Visão Compartilhada
 Compartilhar uma visão que estimula

o compromisso genuíno e envolvimento no lugar não é mera aceitação.  Identidade no senso de destino

comum.

A quinta disciplina
4) Aprendizagem em equipe
 Desenvolve habilidades além das

perspectivas individuais.
 Capacidade do grupo de buscar uma visão do quadro .

A QUINTA DISCIPLINA
5) Pensamento Sistêmico
 Integração com a demais

disciplinas , que significa contemplar o todo e não o individual.  Um possui influência sobre o outro. CONCLUSÃO
 Alcança a empresa na sua totalidade,

não somente algumas áreas. O conceito reporta um nível de interdependência entre as partes, visando desenvolver desempenho pleno da