Organização Que Aprende

seja no trabalho seja fora das organização. As pessoas podem tanto resistir como colaborar com as políticas e os procedimentos da organização, dependendo das estratégicas de liderança adotadas por algum supervisor. De modo geral, o comportamento nas organizações é determinado tanto pelas práticas organizacionais como pelo comportamento proativo (orientado para objetivos pessoais) dos participantes da organização; 2) O ser humano é social: a participação em organização é muito importante…

processo Educacional numa Organização que aprende” Profesor: Eudes O nosso Encontro começou com uma dinâmica que era falar o nome e uma qualidade com as iniciais,o meu foi: Luciene-linda. O professor relatou que as organizações são como as pessoase,portanto, encontramos diversas formas de gerenciamento que interferiraõ diretamente nos resultados obtidos, no trabalho realizado;o educador tem que ter como objetivo o desenvolvimento,a evolução e o triufo da organização educacional, deve…

obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a afirmação: “O processo de compartilhamento de conhecimento leva ao auto-aprendizado, ou seja, quem compartilha também aprende.” Interprete e explique a sentença anterior destacando de que forma esta aprendizagem ocorre. O COMPARTILHAMENTO DO CONHECIMENTO, A TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE PESSOAS RESULTA SEMPRE EM APRENDIZADO PARA AMBAS AS PARTES. O…

Segundo Eduardo Miranda (1996) o planejamento estratégico é um processo de organização que visa melhorias constantes e continuamente nas estratégicas a tomar, auxiliando os executivos e empresários a revisar as decisões, no tempo e modo certo. Kenner H. Blanchard (1986) define que a administração por objetivo é um processo em que se envolvem indivíduos de níveis superiores “gerentes” e inferiores “subordinados” de uma organização para conjuntamente identificarem seus objetivos comuns,…

mais necessárias nos cenários ambientais complexos em que vivemos. IV – O objetivo da Gestão do Conhecimento é facilitar e aperfeiçoar a criação, o armazenamento e a disseminação do conhecimento nas empresas. V – O conhecimento novo na organização nasce dos indivíduos, mas muitas vezes o acesso a esse conhecimento não é simples por se tratar de um conhecimento baseado na experiência, nas crenças e atitudes. Escolha a alternativa mais adequada para as sentenças na ordem…

scielo.br/pdf/ts/v17n2/ a15v17n2.pdf ) Socialização e integração social 39 UNIDADE 04 Fundamentos de Sociologia O processo de socialização, integração social e reprodução social A socialização é o processo pelo qual o indivíduo aprende os valores e os padrões comportamentais da sociedade. Quando nascemos, a sociedade já está pronta, e ao longo do tempo, o indivíduo é integrado gradativamente de acordo com as características dos grupos sociais a que pertence.…

de empreendimento interno pode culminar emmovimentação estratégica, mas não necessariamente em esforços coordenados ou emmodelagem.Estratégia emergente reconhece a capacidade da organização para experimentar. Umaação isolada pode ser empreendida, o feedback pode ser recebido e o processo podeprosseguir até a organização convergir sobre o padrão que passa a ser sua estratégia. Paradiversificar, analise suas forças e fraquezas para poder estabelecer a que mercados pertence. Econtinuará…

Garvin, Ranganath Nayak, Arun N. Maria e Joan L. Bragar Palavras-Chaves do Texto (no máximo 4 (quatro) palavras) Aprendizado Organização Processos Aperfeiçoar Idéia Central O artigo faz uma abordagem sobre o conceito da organização que aprende, focando no aprendizado de todos os funcionários para um bem comum, os resultados planejados e desejados pela organização. A empresa que utiliza essa estratégia consegue despertar em seus funcionários a curiosidade, o questionamento e a…

| |Características essenciais de uma organização que aprende | |A base do aprendizado organizacional é o aprendizado individual. A partir do aprendizado individual é que se torna possível | |ampliar a experiência aos níveis comunitário e organizacional. Somente se favorece o aprendizado individual se as pessoas que | |trabalham na organização perceberem que há o ambiente propício para que isso ocorra

Introdução Nas últimas décadas, a humanidade vivencia um ambiente de constantes mudanças, cuja velocidade tem se tornado crescente. Os desafios para manter ou tornar uma organização competitiva levaram a uma mudança de paradigmas, colocando o conhecimento e o seu gerenciamento no centro do processo, tornando o mesmo o fator de produção mais importante da economia da informação. Aprendizagem organizacional nos dias atuais Segundo MARQUES (2008), a aprendizagem organizacional pode…