etapa 3 da atps de organização e e metodologia da educação infantil

Etapa 1: "Educação Infantil europeia no século XX"e "Educação Infantil no Brasil". Passo 2: Tabela cronológica sobre os principais agentes do processo da História da Educação Infantil. EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL. SÉCULO XIX - PRINCIPAIS AGENTES DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL SÉCULO XX - PRINCIPAIS AGENTES DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Meados do século XIX não existiam instituições no Brasil, como creches e parques infantis. Século XX - intensificação da industrialização e centralização nos centros urbanos. O período da abolição da escravatura e proclamação da República contribuiu para o desenvolvimento cultural e tecnológico. Trabalho feminino nas indústrias, separação dos filhos pequenos e agrave em problemas sociais. Iniciativas de proteção à infância,devido ao combate a mortalidade infantil. Criação de asilos e internatos destinados às crianças pobres. Empresários investiram em creches para os filhos das empregadas, iniciando um vinculo com benefícios para ambos. Mas sem conotação educativa para as crianças. Final do século XIX, a elite da sociedade assimilou os preceitos educacionais do Movimento das Escolas Novas, pela influencia europeia e americana. Em 1862, Emília Erichsen criava o primeiro jardim de infância, em Castro, Paraná. Em 1875 no Rio de Janeiro e 1877 em São Paulo, foram criados os jardins de infância, pelas entidades privadas para os afortunados. Rui Barbosa, em 1882 apresentou o projeto de reforma da instrução no país. Em…

mês de maio do corrente ano, estão oscilando entre R$ 148,38 a R$ 171,93. Já em relação ao Ambiente Externo, na dimensão social, pode-se destacar:  Oportunidades:  Ajuda de custo em plano de saúde e odontológico para os funcionários: Uma tendência cada vez mais presente nas organizações hoje é a preocupação com a qualidade de vida dos colaboradores. Diante disso, um investimento em planos de saúde e dentário trará retorno para a empresa em termos de produtividade e satisfação por…

Em toda organização, existem ações e tarefas que são utilizadas para que se alcance um determinado objetivo, o conjunto destas ações e tarefas pode ser conhecido como processo. Para Campos (1992) a empresa é um grande processo, que por sua vez, é composto por vários outros subprocessos, que alinhados junto à estratégia auxiliam a organização a chegar ao caminho desejado. O conceito de processo pode ser entendido como sendo: “um conjunto estruturado de atividades sequenciais que…

gerenciá-los consiste na identificação dos problemas e sugerir melhorias para a otimização das atividades organizacionais. Então, a micro e pequena empresa deve estudar seus processos e eliminar desperdícios, utilizando metodologias de gestão por processos. Existem várias destas metodologias, mas com pouca utilidade para estas empresas, pois sugerem a necessidade de um especialista em processos, atuando em equipe, com comando e liderança, com investimento em ferramentas de…

leituras teóricas sobre a especificidade da temática e do fazer profissional. 3. objetivos Devem se claros , realistas e mensuráveis GERAIS ESPECÍFICOS O MOTIVO MAIOR DA PROPOSTA OU PROJETO. ORIENTA DE FORMA GERAL A ATUAÇÃO DENTRO DO CONTEXTO ORGANIZACIONAL. ( Pfeifer 2000) O MOTIVO MAIOR DA PROPOSTA OU PROJETO. ORIENTA DE FORMA GERAL A ATUAÇÃO DENTRO DO CONTEXTO ORGANIZACIONAL.(Pfeifer 2000) 4. Público Alvo Caracterizar quem são as pessoas a serem mobilizadas 5.Metas a atingir…

LIMA SILVA LORI ANGELA BERTUOL PIETRESKI RAFAEL RODRIGO RICARDO DE CARVALHO JUSTUS Metodologia de Implantação de um Escritório de Projetos (PMO) CURITIBA AGOSTO DE 2012 DENÍLSON LANDGRAF EDUARDO PÉRSIO DE LIMA SILVA LORI ANGELA BERTUOL PIETRESKI RAFAEL RODRIGO RICARDO DE CARVALHO JUSTUS Metodologia de Implantação de um Escritório de Projetos (PMO) Trabalho apresentado ao curso MBA em Gerência de Projetos,…

1. Pesquisar outras metodologias de elaboração e implementação do planejamento estratégico nas empresas, e identificar e analisar os pontos comuns e divergentes com a metodologia apresentada nesta aula. Segundo Stoner e Freeman (1999), o planejamento seguem em 5 passos: Passo 1: estabelecimento dos objetivos Passo 2: definição da situação atual Passo 3: determinação das facilidades e das barreiras Passo 4: preparo de um conjunto de medidas Passo 5: definição de metas Outra…

Análise comparativa de metodologias para elaboração de planos de marketing: introdução a uma proposta direcionada às micro e pequenas empresas. Prof. Arlindo Carvalho Rocha Filiação: Arlindo de Souza Rocha e Hilda Carvalho Rocha Rodrigo Castelan Carlson Filiação: Renato Carlson e Maria Helena Castelan Carlson Thiago Souza Araújo Filiação: Isaías João Araújo e Rosemeri Souza Araújo RESUMO Este trabalho propõe-se a apresentar e comparar, resumidamente, quatro metodologias de…

UCAM – Universidade Candido Mendes: Polo: Santa Cruz Curso: Engenharia de Produção DISCIPLINA: SISTEMA DE INFORMAÇÃO José Fernando Caio Cesar Gestão de Processos RIO DE JANEIRO 2014/l0 José Fernando Caio Cesar SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 03 2. DESENVOLVIMENTO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS PRÓ-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO UNIVERSITÁRIO METODOLOGIA DE GESTÃO POR PROCESSOS Elaborado por: Eneida Rached Campos – Hospital de Clínicas Maria Bernadete B. Piazzon Barbosa Lima – Hospital de Clínicas Maria Helena de Souza Lima Martinez - Centro de Computação Nelma Aparecida Magdalena Monticelli – Centro de Computação Revisado por: Gláucia Lorenzetti Jane Gomes de Almeida Lacerda Uma realização GEPRO: Adauto Bezerra Delgado - AUDINT Eneida Rached…