Oralidade Bilinguismo

Goiânia Dezembro/2012 APRESENTAÇÃO Esta trabalho visa mostrar as filosofias de educação dos surdos no processo histórico dos surdos no Brasil, Oralismo (1911), Comunicação Total (1970) e Bilinguismo (1980 até hoje). Desenvolvimento A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade de comunicação que tem adquirido maior visbilidade na sociedade, na medida em que se expandem os movimentos surdos a favor de seus direitos, conforme

assim defende a premissa oralista. É preciso aceitar as diferenças existentes entre os surdos com relação à modalidade de comunicação utilizada, seja oral ou língua de sinais. Essa diferença quer dizer inferioridade? A discussão gestualismo versus oralidade ocorre desde os primórdios da educação dos surdos. Se tomarmos como exemplo países que têm sistemas de saúde e de educação mais avançados, como Suécia, Dinamarca, Noruega, Holanda e até mesmo Estados Unidos da América, as discussões…

marcaram o desenvolvimento da filosofia Bilíngue, que, a partir de então, popularizou-se pelo mundo. No Brasil, percebemos a convivência das três principais abordagens pedagógicas, em que divergências sempre existiram – oralismo, comunicação total e bilinguismo. A educação surda iniciou aqui durante o Segundo Império quando Dom Pedro II trouxe o professor surdo francês Hernest Huet. Em 1857 foi fundado o Instituto Nacional de Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educação dos Surdos…

(1999) o Oralismo tem por objetivo capacitar à pessoa surda a utilizar a língua oral, como única possibilidade linguística. Utiliza metodologias para reeducar auditivamente à criança pela amplificação de sons, juntamente com técnicas específicas de oralidade. Acredita que a língua na modalidade oral é meio e fim dos processos educacionais e de integração social. Segundo Capovilla (2004, p.22-23), “objetiva levar o surdo a falar e a desenvolver competência linguística oral, o que lhe…

ORALISMO COMUNICAÇÃO TOTAL BILINGÜISMO Visava à integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país. E uma filosofia de trabalho voltada no atendimento e à educação de pessoas surdas. Tem sido considerado como a abordagem que pode propiciar ao surdo às condições, ainda não encontradas na escola, de que necessita para realizar seu potencial. A surdez é entendida como diferença e não como deficiência O objetivo era fazer a reabilitação da criança…

isso compreendem melhor o que ele diz. A oralidade no surdo depende de alguns fatores, entre os quais estão o momento do aparecimento da surdez , que pode ser pré-lingual, peri-lingual ou pós lingual4; do grau de surdez, que varia de perda leve, perda moderada, perda severa, perda profunda e perda total5; e do estímulo da fala, que quanto mais precoce, maiores as possibilidades de uma criança com surdez severa ou profunda por exemplo desenvolver a oralidade. Mas, por que Surdo? Os…

poderiam aprender, não tinham capacidade para serem educados. Gregos e romanos dizim que crianças surdas deveriam ser sacrificadas por serem por eles,vistos como defeituosas. O pensamento na época era que se não raciocinar, não é um ser humano. A oralidade era algo então era imposta e os surdos tinham a obrigação de aprender a língua das pessoas aos quais conviviam, como se fossem culpadas por terem nascido sem a possibilidade de ouvir. Após muito preconceito, aos poucos foi sendo…

INTRODUÇÃO O Bilinguismo, como proposta para a educação de surdos, surgiu na década de 80. Esta linha teórica defende que o aprendizado da Língua sinalizada deve preceder o da Língua oral, utilizada na comunidade a qual o surdo pertence. Nesta proposta entende-se a Língua sinalizada como materna para o sujeito surdo, devido suas características, por primazia visual, que compensam eficazmente a falta de comunicação, situação imposta pela deficiência auditiva. A Língua sinalizada é reconhecida

de compras do comitê responsável.Perguntamos à Croll, como a ABCD avalia o comprometimento dos pais, e da comunidade brasileira como um todo, em relação à escola e ao português como língua de herança. “De uma forma geral, os pais incentivam o bilinguismo, falam o português dentro de casa e são comprometidos ao programa de ensino de sete anos que a ABCD oferece”. “Há um tempo atrás, alguns pais ficavam satisfeitos se os filhos tivessem um nível de português suficiente para conversar…

como uma deficiência que deve se minimizada através da estimulação auditiva, começa a ganhar força e diversos profissionais defendiam que a Língua de Sinais seria prejudicial para a aprendizagem da língua oral, sendo o mais importante defensor da oralidade o célebre inventor do telefone, Alexandre Graham Bell. William Sesto publicou o artigo “Sign Language Structure: an out line of the Visual Communication System of the Americam Deaf”,demonstrando que a ALS(Língua de Sinais…