Olhar Individualista Dentro Da Escola

dado e agora, estes teriam que criar técnicas de superação à sua condição de excluídos ou miseráveis. Perceberam que a educação formal seria uma dessas técnicas e logo a escola passou a ser definida socialmente pelos negros como um veículo de ascensão social. A militância e os intelectuais negros descobriram também que a escola tem é responsável na perpetuação das desigualdades raciais. Ao perceberem isto, os movimentos sociais negros passaram a reivindicar junto ao Estado, o estudo da história

tratado aqui,se refere ao tema bullying na escola, que encontra-se cada vez mais comum nos dias atuais,entre os jovens. Cabe aos país,professores e até diretores terem suportes para lidar com essas situações conflituosas que seus filhos e alunos passam.A escola não estar preparada para conviver com as diferenças dos alunos,quer seja de classe social,racial,étnica,cultural,sexual,religiosa ou comportamental. Resolvemos pesquisar sobre o bullying nas escolas, devido ser um tema novo,com…

conscientização e emancipação. Essa nova leitura (Escola dos annales, Nova história e Historiografia) social do fenômeno jurídico deverá ser feita em sentido oblíquo aos fatos sociais, econômicos e políticos e reordenação dos métodos buscando desmitifica-los. Para alcançar este método histórico-crítico, precisa-se impor obrigatoriamente, olhar toda a sua estrutura (produção de riqueza e forças societárias) em conjunto com representações ideológicas (escolas de pensamento), práticas…

uma configuração do mecanismo legitimador de decisões já tomadas centralmente. Diante do exposto, a discussão surge como possibilidade de um outro olhar “problematizador”, sobre a dinâmica escolar. Para iniciar nossa reflexão, sugiro pesquisarmos sobre os Princípios da gestão colegiada no espaço escolar. Pensar na gestão democrática da escola pública implica na possibilidade de organicamente entendê-la como espaço de contradições, pois ao mesmo tempo em que reproduz a ideologia do capital

O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe­se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e o…

Hilda Alves Soares (UFOP-EAD) Alunos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto-UFOP, Centro de Educação a Distância- EAD Resumo: Este texto apresenta-se uma breve discussão sobre as questões éticas na educação. A racionalidade dentro da ética, sua importância, sua abordagem e acima de tudo a necessidade de uma abordagem reflexiva, crítica, que contribui para uma formação mais humana nos bancos escolares. Os autores analisados têm como referência abordagem ética nos…

aparecem alguns traços de nossa cultura altamente individualista e competitiva, ou seja, estamos perdendo o senso de convivência em comunidade. A violência urbana vem crescendo dentro da sociedade brasileira e manifestando-se no espaço escolar. Isso tem preocupado, de maneira especial, diretores, orientadores, pais, educadores e até mesmo os próprios alunos que se tornaram reféns do emaranhado, que é a indisciplina no dia-a-dia da escola. Antes, a escola tinha um controle total da…

e a necessidade de aperfeiçoamento dessa espiritualidade. A trivialidade, segundo Maestri (1999), é a principal responsável pelo sucesso de vendas do autor em questão, já que este apresenta ao leitor fórmulas repetidas, em narrativas de cunho individualista que reiteram preconceitos e ilusões. PALAVRAS-CHAVE: O Alquimista. Gestão Estratégica. Trivialidade. Auto-ajuda. Esoterismo. 4. Objetivo do trabalho Este trabalho tem como objetivo, discutir o livro O Alquimista, de Paulo Coelho,…

benéficos ao desenvolvimento escolar dos filhos. A informática e a Internet são recursos valiosos para o aprendizado dentro e fora da escola, uma vez que hoje são consideradas ferramentas complementares tanto para a realização de trabalhos escolares como um diferencial para a colocação profissional. De acordo com a psicóloga e pedagoga Miriam Ângelo Gnan, da Escola Liceu Di Thiene, os recursos tecnológicos sempre são positivos, desde que usados de forma planejada e com discernimento.

legitimidade social, mas mostrar para as classes dominantes atuantes no Brasil que a psicologia não era uma ameaça à ordem social“. (LACERDA JR, 2013, p. 220). Na psicologia aquele foi um período caracterizado também pelo destaque de teorias individualistas que contribuíram para tendências culturais da hegemonia burguesa e criavam uma psicologia privada, individual e elitista. O golpe militar de 64 definiria novas formas de desenvolvimento econômico, em que haveria uma valorização tanto…