O Que é Multiculturalidade Na Escola

Data: 18/09/2012 Prof: Maria Luiza Aluna: Leila Claudino de Oliveira. Matrícula: 3105946 6° Período – Noite RESENHA TEXTO: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA CIDADÃ O autor traduz uma nova reflexão sobre o princípio constitucional da gestão democrática da escola pública, no diálogo com alunos e professores e na experiência concreta de gestão na FE/Unb. ”A reflexão aqui traduzida nasce da observação da frágil aliança do princípio constitucional com a prática do cotidiano escolar, muito…

a serem autónomos, pró-ativos na sua regulação e independência que deriva da própria globalização do | |conhecimento, através de experiências sociais e pessoais. Este Acreditar tem que conduzir o jovem, globalizá-lo, uma vez que as | |escolas de hoje têm de conciliar uma grande variedade de diferenças de aprendizagens e culturas. A característica inerente a esta| |competência é, claramente, a descentração e empatia.

implementação do Ensino Fundamental de nove anos e a divulgação dos documentos consolidados da Política Nacional de Educação Infantil. Neste documento, o MEC convida a todos que fazem Educação, a pensar e construir um currículo escolar capaz de conceber a escola como espaço educativo, que amplie a aprendizagem, reafirmando-a como lugar do conhecimento, do convívio e da sensibilidade, condições imprescindíveis para a constituição da cidadania; um currículo escolar que se instaure como um…

migra para outro país no país de chegada? • A uma pessoa que migra para outro país, no país de chegada, dá-se o nome de imigrante. O que são movimentos pendulares? • Os movimentos pendulares são a deslocação diária de pessoas. Ex: Casa-> escola, escola-> casa; casa-> trabalho, trabalho-> casa. O que é o êxodo rural? • O êxodo rural é a saída de pessoas das áreas rurais (aldeias/campos) para as áreas urbanas (cidades). Como se classifica a duração das migrações? •…

artigo discute estudos realizados com base no materialismo histórico e dialético e decorrente da nossa experiência como professora de Sociologia e Sociologia da Educação e de Filosofia e filosofia da educação, bem como das palestras ministradas nas escolas do ensino fundamental e médio decorrentes de uma prática de extensão universitária realizada no Campus de Rolim de Moura. Este trabalho envolve temáticas relacionadas ao currículo escolar na busca de debater com professores e alunos a…

livro “ Entres Les Murs “ ( Entre os Muros) de François Bégaudeau, Livro publicado em 2006 , sendo traduzido em português em 2008. No inicio da leitura do livro percebe-se que vamos falar do dia-a-dia de um professor que dá aulas de francês numa escola pública de Paris. Com o inicio do ano letivo , há uma reunião entre professores ( onde se apresentam os novos colocados e os professores mais antigos). Nesta reunião debate-se sobre as turmas , os horários entre outros assuntos para se…

sociopolíticos e culturais atuais e as inquietudes de crianças e jovens. Pág. 13 Sendo a escola uma instituição cultural, tem que ter ensinamentos sobre as diversificações. Neste sentido, não é possível conceber uma experiência pedagógica “desculturizada”, isto é, desvinculada totalmente das questões culturais da sociedade. Pág. 13 Hoje esta consciência do caráter homogeneizador e monocultural da escola é cada vez mais forte, assim como a consciência da necessidade de romper com…

África, Brasil, Europa Central e de Leste, o que colocou a nossa sociedade perante pessoas de diversas nacionalidades e uma multiplicidade rica de culturas, obrigando a uma comunicação intercultural na coexistência entre pessoas. Neste contexto, a escola vê-se confrontada com o desafio de salas de aulas multiculturais e diversificadas, resultado desta combinação de alunos de várias origens étnicas e culturais. Também o aumento da escolaridade obrigatória, que nas últimas décadas passou…

muito me contam: MULTICULTURALISMO E RAÇAS Página 1 de 3 Compartilhar Denunciar abuso Próximo blog» Criar um blog Login muito me contam Blog de opinião sobre o multiculturalismo nas nossas escolas... que dá muito que falar! Arquivo do blogue Jun 11 (2) Mai 15 (1) Abr 22 (2) Abr 09 (2) Mar 27 (1) Mar 17 (1) http://professorasdesespera das.blogspot.com http://dererummundi.blogsp ot.com Q U A R TA - F E I R A , 1 1 D E J UN H O D E 20 0 8 MULTICULTURALISMO E…

comportamento e valores e não apenas de conteúdo; Currículo de uma escola deve conter, além do currículo tradicional, a dinâmica das relações que vivenciamos no cotidiano a situação real do aluno. Currículo tem que ser entendido como a cultura real que surge de uma série de processos, com um objetivo que se pode planejar e implantar. CURRÍCULO REAL MUDANÇA DOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS Com o conteúdo relacionado com a multiculturalidade se pretende não só a assimilação, mas a…