Conceitos de educação e cultura

” Multiculturalismo O que é? É um termo que descreve a existência de muitas culturas numa localidade, cidade ou país, com no mínimo uma predominante. O Canadá e a Austrália são exemplos de multiculturalismo; porém, alguns países europeus advogam discretamente a adoção de uma política multiculturalista Para que serve? Partindo da definição que se têm de cultura e multiculturalismo, é possível observar a importância da diversidade e pluralidade cultural nos dias de hoje. É preciso entender que sociedades e nações que buscam criar uma cultura própria, heterogênea, estão indo na contramão do que se espera que aconteça. Pois o que estamos vivendo hoje é um princípio importante de troca, da participação, da miscelânea, do entrosamento. Ser plural, ser diverso é buscar, nas diferenças, traços de união e de igualdade, que possam juntar pessoas e culturas, visando unicamente o desenvolvimento de todos. Se eu pudesse como num passe de mágica, trocar de Multiculturalismo os sinônimos como hibridismo, diversidade étnica e racial, novas identidades políticas e culturais para tolerância e respeito, certamente teríamos hoje uma sociedade transformada e transformadora. Pois penso que, antes de se viver as diferenças num determinado espaço, deve-se reconhecer essas diferenças, e isso não com disputas e desavenças, más com a satisfação e o entendimento do mundo plural em que vivemos. Pluriculturalismo O que é? Pluriculturalismo é uma…

MULTICULTURALISMO E PROCESSOS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR Ivone Babinski Cantu1 Maria da Graça Damschi 2 Neoremi de Andrade Tonniazo3 RESUMO: O Multiculturalismo originou-se com a revolução provocada pela informática. É nesta relação que em um mesmo território, os povos, nações e culturas estabelecem os diferentes contatos culturais. A educação multicultural pode se constituir em instrumentos para a superação das diferenças. No espaço pós-moderno, as relações sociais de produção…

definição de categorias hierárquicas. Normalmente, “meu grupo” é visto como o melhor, o superior, enquanto os outros são vistos como menores, inferiores. A leitura etnocêntrica tem base nos processos históricos que pressupõem a justificativa para a dominação de um povo em relação a outro. Assim, por exemplo, encontra-se legitimidade para o discurso a ação eurocêntrica na colonização da América, da África e da Ásia. Também, com muita ênfase, o etnocentrismo está presente no imperialismo…

Introdução O debate sobre pluralidade cultural e a relevância de se garantir representação das identidades culturais nos diversos campos sociais, incluindo o educacional, tem se intensificado. Ressalta-se, na educação e na formação docente, o papel dos discursos e práticas curriculares na preparação de professores e de futuras gerações nos valores de apreciação da diversidade cultural e de desafio a preconceitos ligados a determinantes de gênero, raça, religião, “deficiências”, padrões…

questões referentes aos aspectos relacionados ao espanhol, incentivá-lo a formar opinião, discutir, expressar sentimentos, emoções, raciocínios e ideias no novo idioma. 10. Qual a o papel da língua vernácula? A língua vernácula desempenha um papel fundamental no processo de aprendizagem de qualquer língua estrangeira. A língua nativa e o próprio país serão sempre referência. É Sem referências não é possível se situar e incorporar outro idioma. É imprescindível que se tenha referência…

objeto ou artefato é entendido pelos seres humanos como um legado, como algo é para ser aprendido, usado e preservado, que ensina a reproduzir o mesmo objeto ou a guardar a sua memória. Cultura imaterial são o conhecimento que não foi ensinado por meio de livros, registros formais ou ensinamentos sistemáticos, mas sim, o conhecimento transmitido na prática, na forma oral ou por meio de gestos, de geração para geração. Tradição e transmissão de conhecimento são fatores essenciais para a…

MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS I - Introdução Antes de falar sobre o fenômeno do multiculturalismo (ou pluriculturalismo ou interculturalismo ou brazilinização [Samir Nair, 2004]), tenho que inserir duas afirmações sobre o conceito de direitos humanos que são fundamentais para a compreensão daquela realidade (Fernandez García, 1998): 1º) o conceito de direitos humanos surge com a transição da sociedade mundial à modernidade; 2º) o …

encaminhadas e tomadas no conjunto de seu projeto pedagógico. Temos uma tendência a julgar os iguais como “normais”. Somente a partir de 1988 que a Constituição passa a considerar a pluralidade em seu texto. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, começa a enfocar as diferenças, porém, centrada na cultura indígena. A partir de 1998, os Parâmetros Curriculares Nacionais colocam de forma diversificada o trabalho com a pluralidade cultural, através do enfoque da…

MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS Marcus Vinícius Reis, advogado, máster em direitos fundamentais pela Universidade Carlos III de Madri I - Introdução Antes de falar sobre o fenômeno do multiculturalismo (ou pluriculturalismo ou interculturalismo ou brazilinização [Samir Nair, 2004]), tenho que inserir duas afirmações sobre o conceito de direitos humanos que são fundamentais para a compreensão daquela realidade (Fernandez García, 1998): 1º) o conceito de direitos humanos surge…

Psicológicos e Filosóficos da educação com base nos materiais produzidos e discutidos no decorrer da disciplina Fundamentos da Educação. No ambiente sociopolítico as discussões tiveram, como foco principal, as perspectivas históricas e os obstáculos do processo de democratização da educação no Brasil desde a vinda dos Jesuítas, à fim de civilizar os indígenas, até os dias de hoje onde a educação se encontra em constante processo de democratização. Com efeito, a atual formação dos…