O Que é Estetica Na Pedagogia

INSTITUTO METODISTA BENNETT CENTRO DE PEDAGOGIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Linguagem códigos e suas tecnologias IVNA CAMARA JULIA AMORIM JUNQUEIRA RIO DE JANEIRO - 2011 Figura escolhida A Gare [pic] Tarsila do Amaral Projeto em cima da figura “A Gare” de Tarsila do Amaral onde será desenvolvido com crianças de 4ª série do ensino fundamental, sob os olhos e ajuda…

sujeito e objeto no ato de conhecer. _Antropologia: Estudo sobre o ser humano. _Filosofia política: relação entre cidadãos e estado. _Ètica: ciência que reflete acerca das normas morais. Filosofia da educação _Reflete: educação e Pedagogia _Formação do ser humano _Os pressupostos do conhecimento _Métodos utilizados para conhecer _Preucupa-se com o ser humano em formação Educação e cultura Visa autonomia e emancipação. A educação trabalha com o ser…

valores e significados que são as raízes dos grandes problemas sociais (Bourdieu & Passeron, 1977). As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil define princípios norteadores que permitam o processo de formação ética, política e estética da criança, em que a ludicidade é prescrita como um dos fatores para a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos/lingüísticos e sociais desta. As instituições de educação infantil deverão regular suas…

dos grandes renovadores da cena moderna, como Stansláviski e Meyerhold que viabilizaram uma proposta de escola baseada na pesquisa de um grupo que não desejava transmitir um saber, mas encontra respostas e caminhos novos. A pedagogia para a cena é vista como uma pedagogia para avida, devendo extrapola o aprendizado da linguagem teatral. Sendo o encenador um pedagogo e o ator um homem ideal. Para Jacques Copeau que também considera o fazer teatral como uma escola, ao afirmar“ a…

FICHAMENTO DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Itens CONTEÚDO OBSERVAÇÃO DO ALUNO 1. Tipo de Obra Livro 1.1 Ano da Publicação 2014 1.2 Editora Paz e Terra 1.2.1 Edição 48° Edição 1.2.2 Páginas 143 páginas 1.3 Título Pedagogia da Autonomia 1.3.1 Título do Capítulo Capítulo 1 – Prática docente: primeira reflexão Nesse primeiro capítulo o autor fala que não há docência sem discência, pois os sujeitos não se reduzem a condição de objeto, um do outro, o que

narrando a trajetória de sensibilização de jovens e adolescentes portadores de necessidades, deficiências e transtornos vivendo através da expressão cênica sentida, o contato com obras de Arte – experimentação por meio da linguagem corporal de leituras estéticas e imagéticas de situações, personagens, tempos e lugares da antiguidade clássica, Greco-Romana, Renascimento, Modernismo, Arte Contemporânea, Africana, Oriental e Indiana, bem como os seus posteriores visionamentos, edições e…

Na formação permanente dos professores, ensinar exige reflexão crítica a respeito da prática, é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática. Leia atentamente o trecho extraído do livro “Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa”: O ato de cozinhar, por exemplo, supõe alguns saberes concernentes ao uso do fogão, como acendê-lo, como equilibrar para mais, para menos, a chama, como lidar com certos riscos mesmo remotos

história esta que está ligada as tendências pedagógicas e a investigação em seu campo de conhecimento. Em geral, os autores concordam em classificar as tendências em dois grupos: Liberal – Pedagogia tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; Progressista – Pedagogia libertadora, e Pedagogia Crítico-Social dos conteúdos. As tendências pedagógicas brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas à luz graças aos…

apontou os princípios de participação e de dialogicidade, através da criação de oficinas artísticas na escola como via da criação de elementos que propiciam à transformação da escola. Palavras-Chave: Dialogicidade - participação – criticidade – ética – estética. INTRODUÇÃO Incorporando o desafio de desvelar o cotidiano como observadora e também personagem, a pesquisa que norteia o presente artigo pretende descrever o cotidiano na tentativa de fazer perceber a complexidade e…

DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O objetivo do curso de pedagogia é a formação inicial para exercer na educação infantil…