Linguagens códigos e suas tecnologias

INSTITUTO METODISTA BENNETT

CENTRO DE PEDAGOGIA

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

Linguagem códigos

e suas tecnologias

IVNA CAMARA

JULIA AMORIM JUNQUEIRA

RIO DE JANEIRO - 2011

Figura escolhida

A Gare

[pic]

Tarsila do Amaral

Projeto em cima da figura “A Gare” de Tarsila do Amaral onde será desenvolvido com crianças de 4ª série do ensino fundamental, sob os olhos e ajuda da professora.

O que os alunos devem aprender de uma imagem?

Este projeto tem por finalidade desenvolver nos alunos a capacidade de aceitar e compreender a arte como fato histórico. E ainda ser capaz de identificar aspectos sócio-culturais retratados e possibilidade de desenvolver habilidades através da reprodução da pintura juntamente a matemática. O intuito do projeto foi o de unir a arte, a história e a matemática, abordando conceitos de geometria plana utilizando principalmente, a obra ”A Gare” da pintora Tarsila do Amaral.

Estratégia

Estimular a realização de uma pesquisa a respeito do histórico de vida e obra da artista plástica Tarsila do Amaral fazendo um paralelo com a semana de arte moderna.

Promover debates sobre as diferentes obras da autora.

Características de sua obra

- Uso de cores vivas.
- Influência do cubismo (uso de formas geométricas.)
- Abordagem de temas sociais, cotidianos e paisagens do Brasil.
- Estética fora do padrão (influência do surrealismo.)

Objetivos Gerais

- Expressar e comunicar em arte, mantendo uma atitude de busca pessoal, ou coletiva, articulando a percepção, a emoção e a imaginação, a investigação a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.

- Desenvolver um olhar Crítico.

- Transmitir aos alunos a ligação existente entre a matemática e outras áreas de ensino através da interdisciplinaridade.

- Construir uma relação de auto-confiança com a