O Que é Educação Inclusiva A Quem Se Destina

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: EDUCAÇÃO ESPECIAL – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é…

PSICOPEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SURDEZ CABREIRA, Juliana da Silva ResuMO A Educação Inclusiva não é um tema recente, mas que está constantemente sendo debatido e discutido por estudiosos e pesquisadores. Este trabalho visa apresentar alguns aspectos importantes da aprendizagem dos alunos com surdez, analisando um breve relato sobre a filosofia da educação de surdos até o momento educacional em que nos encontramos e da função linguagem-cognição.…

Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Inclusiva Professora: Célia Rocha Fichamento UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL São Paulo 2013 1. Referências Bibliográficas (Artigo) Autor: Eduardo José MANZINI Título da Obra: Inclusão do aluno com deficiência na escola: os…

UNIVERSIDADE AHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância -Belo Horizonte - MG Unidade 2 Pedagogia e Licenciatura Estrutura-Organização-Educação Brasileira Professor (EAD): Djalma Silveira Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil Introdução Este trabalho tem como objetivo estudar a organização e estruturação da educação brasileira atual, regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases - LDB de acordo com a Constituição de 1988 e suas emendas. A educação escolar brasileira…

Pesquisa Centro de Educação Especial Através da pesquisa realizada, obtive as seguintes informações da cidade de São Bernardo do Campo, a cidade que atuo, tive o conhecimento de uma escola pólo surdez. A Emeb Professora Nadia Aparecida Issa Pina é uma escola polo surdez que possui dois interpretes em libras, a escola tem como objetivo ensinar aos alunos que estão na sala da criança com surdez a linguagem em libras, pelo menos algumas coisas básica para que eles possam interagir, hoje a escola

Laranjeiras do Sul, Pitanga e Chopinzinho 2006 05/05/15 1 INTRODUÇÃO Parecer 05 de 13/12/2005, Parecer 03 de 21/02/2006. Art. 6º “o curso de Pedagogia se constitui sempre numa Licenciatura e destina-se precipuamente à formação de docentes para a educação básica, habilitando para para: I) o Magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; II) o Magistério dos componentes curriculares da área pedagógica constantes do curso Normal Médio e de outras habilitações…

(UNEB) . NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD) . DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO . . . VERUSKA DOS REIS SOUZA . . . . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DEMOCRATIZAÇÃO AO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NA REGIÃO DO SISAL . . . . . CONCEIÇÃO DO COITÉ . 2011 . V VERUSKA DOS REIS SOUZA . . EVVVVER5 . . . . . . EDUCAÇÃO A…

Psicólogo Educacional é um técnico que tem como matrizes orientadoras da sua prática profissional a promoção de processos de aprendizagem, formação e desenvolvimento dos indivíduos ao longo da vida. O seu trabalho no seio de uma instituição educativa destina-se a orientar o trabalho de toda a equipa educativa de acordo com princípios pedagógicos fundamentais que permitam o desenvolvimento integral dos jovens e crianças, na sua dimensão escolar, social e humana, a maximização das suas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................ 4 2 DESENVOLVIMENTO .................................................................................5 2.1 SOCIEDADE INCLUSIVA .........................................................................5 2.2 FATORES ETIOLÓGICOS DA DEFICIÊNCIA FÍSICA .............................5 2.3 LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA .........................

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA SURDOS EM MANAUS Juliana de Lima Gomes [1] Leandro Prestes da Silva [2] Elenise da Costa Sales [3] Núbia Reis Maciel [4] Nataliana de Souza Paiva [5] Resumo Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica a respeito de políticas públicas de inclusão educacional para surdos. O objetivo foi identificar, agrupar e debater a legislação vigente no país, que tem por finalidade garantir ao surdo a inclusão no sistema regular de ensino