Estrutura e organização da educação brasileira

| Estrutura e Organização da Educação Brasileira Introdução Este trabalho tem como tema a estrutura e organização da educação brasileira, nos âmbitos federal, estadual e municipal bem como as incumbências de cada sistema de ensino, considerando que de acordo com esse entendimento, os objetivos e práticas escolares não se limitam ao espaço escolar, e as suas condições internas de funcionamento. Eles dependem, também, das condições externas, isto é, dos fatores econômicos, sociais e políticos, das expectativas e interesses sociais dos grupos e classes sociais, as várias culturas que atravessam a escolar, dos condicionantes impostos por valores morais e ideológicos, das políticas educacionais e diretrizes oficiais para o sistema escolar; das condições materiais de vida e trabalho de professores, alunos e pais. Estrutura e Organização da Educação Brasileira A estrutura e a organização do ensino no Brasil refletem as condições socioeconômicas do País, sobre tudo, o panorama político de determinados períodos históricos. Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003, p. 130). O termo organização refere-se ao modo pelo qual se ordena e se constitui um sistema é, e como já foi dito a organização da educação escolar nacional faz-se pelas esferas administrativas, ou seja, pela a União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios. Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2003, p. 239). Os sistemas de ensino

RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE EDUCAÇÃO – IE CURSO DE PEDAGOGIA – DIURNO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA STEPHANY SILVEIRA DA SILVA – 69491 JUNHO, 2013. BRANDÃO, Carlos R. O que é educação. 26. Ed., São Paulo: Brasiliense, 1991, p. 7 – 35. Carlos Ribeiro Brandão nasceu no Rio de Janeiro em abril de 1940 e é licenciado em Psicologia pela PUC/RJ. Participou de centros de cultura popular, estudou antropologia nas Universidades de Brasília e São…

O Que é Educação Brandão, Carlos Rodrigues. O Que é Educação. (33ª ed) SP: Brasiliense 1995. (Coleção Primeiros Passos) 116 páginas. O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 chegando à sua 43a edição em 2003. Carlos Rodrigues Brandão é doutor em Ciências Sociais pela USP-Universidade de São Paulo (1980) e pós-doutor em Antropologia pela UNPER-Itália (1992). Atualmente é professor visitante no Instituto de Geografia, como…

Resenha Descritiva: O conceito de Cultura para Brandão Resenha Descritiva BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A Educação Como Cultura. 2.ed. São Paulo: Brasiliense, 2002. p.15 ?131 Maria Lúcia Wochler Pelaes Qual o conceito de Cultura para Brandão? É possível extrair do texto várias proposições em relação ao conceito de Cultura. O MUNDO QUE CRIAMOS... O autor se coloca inicialmente como um ser da natureza, mas que se diferencia dos demais animais pelo fato de possuir a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CAMPUS UNIVERSITÁRIO MINISTRO PETRÔNIO PORTELA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I PROFESSOR: DANIEL DE OLIVEIRA FRANCO LAURIANE CARDOSO DA SILVA RESENHA DA OBRA: BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES. O QUE É EDUCAÇÃO. 49ª ED. SP: BRASILIENSE 2007. Teresina - PI, julho de 2014 Brandão,…

EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO No primeiro capitulo do texto, o autor Carlo Rodrigues Brandão afirma que “ninguém escapa da educação”, e que ela estar em todos os lugares. Portanto, não existindo uma forma única de educação, o autor aponta o exemplo de uma carta enviada pelos índios das seis nações, como resposta aos governantes norte americanos depois de um acordo de paz entre eles. O teor desta carta gira em torno da recusa que os índios fizeram à oferta dos Virginianos…

O que é O livro, O que é Educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 chegando à sua 43ª edição em 2003. Carlos Rodrigues Brandão nasceu no Rio de Janeiro, doutor em Ciências Sociais pela USP - Universidade de São Pulo (1980) e pós-doutor em Antropologia pela UNPER – Itália (1992). Foi professor universitário na UNB (Universidade de Brasília) da UFG (Universidade Federal de Goiás) e pela UNICAMP (Universidade Federal de Campinas). O livro…

Nataly Moreira de Lima Resumo do texto de Carlos Rodrigues Brandão- Oque é Educação. Limoeiro do Norte-Ce 2015 No texto de Carlos Brandão ele afirma que não a só um tipo único de educação, que a educação esta presente em todos os lugares e no dia-a-dia de todos. Como é gerada a educação em sociedades em que ela não é dada através do que ele chama de ensino formal, sujeita a pedagogia, onde são criados métodos e pessoas especializadas…

Resenha do Texto: Viajando na Fronteira. Brandão, Carlos Rodrigues A educação como cultura/Viajando na fronteira, Campinas, SP, Mercado das Letras, 2002. Carlos Rodrigues Brandão nasceu em Goiás onde foi professor universitário de 1967 a 1975. Mestre em Antropologia Social pela UnB, doutor em Ciências Sociais pela USP e livre-docente pela Unicamp, trabalha atualmente no programa de Pós Graduação em Educação da UFG e no Doutorado em Ambiente e Sociedade, também…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO. CURSO: LICENCIATURA EM ARTE-1ºANO 2013-2º SEMESTRE. ROSANGELA FERREIRA BARBOSA OLIVEIRA RA: 1109902 OBJETIVO: *Identificar-se como ser humano que, de alguma forma, vivencia os conceitos de interação social, educação, socialização e cultura. *Reconhecer que, para os diferentes processos de socialização, educação e cultura, não existe um tipo ideal ou único. Ao contrário, cada grupo social organiza maneiras diferentes de…