Educção

ASPECTOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DO EMPREENDEDORISMO Denise Elizabeth Hey David, MSc. * Marcus Vinícius Roveda, Mestrando ** Rosânio Bortolato Redivo, Mestrando *** Fernando Álvaro Ostuni Gauthier, Dr. **** Nelson Colossi, Dr. **** Ana Maria Bencciveni Franzoni, Dra **** * Professora do Departamento Acadêmico de Eletrônica CEFET-PR/DAELN Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção – UFSC Campus Universitário, Engenharia de Produção e Sistemas, Trindade, 88040-970, Florianópolis, SC deniseehd@yahoo.com ** Veterinário e supervisor de produção da Perdigão Agro-industrial S/A – Criciúma, SC roveda@cri.matrix.com.br *** Contabilista e professor do Centro de Ciências Contábeis - Unisul – Campus de Araranguá. rredivo@tro.matrix.com.br **** Professor (a) do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas – EPS-UFSC gauthier@ene.ufsc.br , colossi@cse.ufsc.br, afranzoni@hostbr.com.br “O sonho pelo qual brigo exige que eu invente em mim a coragem de lutar ao lado da coragem de amar”. Paulo Freire RESUMO O Modo de pensar e aprender esta passando por alterações profundas devido as mudanças organizacionais, tecnológicas, econômicas, sociais e culturais. Por isso, este artigo, além de conceituar Empreendedorismo e empreendedores, apresenta alguns aspectos pedagógicos do ensino do empreendedorismo, defendendo a idéia de que o aluno deve ser agente ativo e o centro do processo de aprendizagem. Diferencia o ensino como reprodução e como produção do

. 10. EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE:AS FASES DA VIDA HUMANA. CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA E DA PAIDÉIA GREGA. FILOSOFIA > PALAVRA GREGA PHILO > AMIZADE,AMOR FRATERNO,RESPEITO ENTRE OS IGUAIS SOPHIA > SABEDORIA FISOLOFIA > AMOR E RESPEITO PELO SABER Filosofia é a ciência que ensina a refletir, questionar problemas relacionados á existência,valores morais,ações princípios e causas. A filosofia teve como berço a Grécia no século VI A.C. Sócrates,Platão e…

Biomecânica Biomecânica: trajetória e consolidação de uma disciplina acadêmica Alberto Carlos AMADIO* Júlio Cerca SERRÃO* * Escola de Educação Física e Esporte da USP Contextualização histórica: o início da Biomecânica no Brasil Os registros históricos nos mostram que desde as primeiras propostas curriculares para a criação das pioneiras Escolas de Educação Física no Brasil, todas tinham como uma de suas disciplinas obrigatórias a “Cinesiologia”. Ainda em acordo com os registros…

Métodos de Educação EDUCAÇÃO BÁSICA | Vai do desenvolvimento da criança até o período final da adolescência, se concluído nos anos devidos, podendo durar mais para alguns alunos. É dividida em três etapas Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. | EDUCAÇÃO INFANTIL | É o momento de desenvolvimento da criança em todos os aspectos, físico, psicológico, intelectual e social, nesse período a educação se da dentro da família, em escolas na sociedade, nesse período a…

Plano Plano O mais frequente é considerar um plano como cada parte da fita\filmagem que se apresenta ao espectador como tendo sido filmada sem interrupções. Um plano pode ser defenido de três formas: - Tudo o que se vê nos limites da imagem ou conjunto dos elementos visuais de um registo de vídeo – noção espacial. - O que se distingue em profundidade, determinando-se assim um primeiro plano, um segundo plano… e um ultimo plano, ou plano de fundo – noção espacial também. - O…

Olimpíadas Origem das Olimpíadas, História dos Jogos Olímpicos na Grécia Antiga, Era Moderna, política e esporte, Jogos de Inverno, Esportes Olímpicos, Brasil nas Olimpíadas Introdução A cada quatro anos, atletas de centenas de países se reúnem num país sede para disputarem um conjunto de modalidades esportivas. A própria bandeira olímpica representa essa união de povos e raças, pois é formada por cinco anéis entrelaçados, representando os cinco continentes e suas cores. A…

POLO EDUCACIONAL DE RESTINGA SECA ALUNA: CAROLINE MISSAU RESENHA RESTINGA SECA, OUTUBRO DE 2013. Antropologia e a educação tomam o homem como base comun de reflexão, o texto propõe uma discussão sobre as possíveis diferenças entre as abordagens desses campos do conhecimento, considerando a escolha do lugar teórico a partir do qual uma proposta investigativa é conduzida como o aspecto decisivo da questão. A antropologia e a educação, por serem…

Atividade – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê: Podemos concluir que cada sociedade desenvolve um tipo de educação de acordo com seus costumes, hábitos e cultura. Há uma relação estreita entre individuo, sociedade e educação. Originando os diferentes tipos de educação, conforme a característica de cada sociedade. 2) Os quatro principais tipos de educação que encontramos ao…

Educação no contexto do marxismo A educação no contexto do marxismo ou a educação sob o ponto de vista do marxismo trata da visão que os principais teóricos marxistas tinham da educação, quando a abordaram na fundação das suas teorias. Karl Heinrich Marx e Friedrich Engels , foram filósofos, historiadores, economistas e políticos alemães, criadores de uma importante corrente de pensamento que visava a transformação da sociedade, tendo a sua obra implicações no campo educativo. Grande…

INTRODUÇÃO: Ao nosso entender depois de varias, pesquisas a psicologia é entendida como ciências do comportamento, considerando-se como comportamento toda e qualquer manifestação de organismo vivo,como: andar, falar,correr , gritar, estudar, aprender,esquecer,gostar,odiar,amar,trabalhar e brincar. A contribuição da psicologia para a pedagogia se deu nas diversas fases, do desenvolvimento do ser humano. O estudo da aprendizagem e das condições que tornam mais eficientes e mais fáceis…