Da educação das crianças

Montaigne alternou o recolhimento a seu castelo com idas a Paris para dar conselhos aos funcionários do reino sobre os conflitos religiosos. Em 1580, começou uma viagem de 15 meses por vários países da Europa. No ano seguinte, soube que havia sido escolhido prefeito de Bordeaux. Assumiu o cargo e manteve-o durante quatro anos. Morreu em 1592, em seu castelo, de uma inflamação nas amígdalas. Dois dos Ensaios tratam especificamente de educação: Do Pedantismo e Da Educação das Crianças. Neles está claro que o autor pertencia a uma classe emergente, a burguesia, e que se rebelava contra certos padrões de erudição e exibicionismo intelectual ligados à aristocracia. Da Educação Das Crianças Montaigne No livro “Da Educação das Crianças” Michel de Montaigne expõe sua forma de ver e entender a educação. Além de propor a um preceptor uma nova maneira de pensar a educação, através do que observou em sua carreira escolar. Faz uma dura crítica às instituições escolares em geral e à forma como é organizada a educação. Montaigne começa criticando as citações que são feitas nos livros, acredita que elas são uma forma de deixar um texto mais extenso, porém sem conteúdo significativo. Ele desabafa suas limitações enquanto educador “Exponho aqui meus sentimentos e opiniões, dou-os como os concebo e não como concebem os outros; meu único objetivo é analisar a mim mesmo e o resultado dessa análise pode, amanhã, ser bem diferente do…

No livro diz que um médico, cujo nome era Heroard, escrevia em seu diário os acontecimentos por ele vivido, e graças a esse diário hoje é possível que se tenha uma idéia de como era a vida de uma criança no ínicio do século XVII, e como eram as brincadeiras. A criança que Heroard citava era um Delfim de França, futuro Luís XIII. O médico Heroard também conta em seu diário, que seu paciente, o jovem Luís XIII, com um ano e cinco meses tocava violino e cantava ao mesmo tempo, ele se…

( Cintia, a profa disse que passando de 05 integrantes ela queria 02 entrevistadores) verifica por favor, talvez eu esteja errada. ************************************************************ *Precisamos criar nosso roteiro/ PODEMOS FAZER ENTREVISTAS SIMULANDO UMA SALA DE AULA COM PROFESSORES * Qual o nome que daríamos para esse programa ? A EDUCAÇAO É O FUTURO * Que música seria tema desse programa ? MUSICA . Feito Borboleta Temas Infantis Eu quero…

Tratar de educação de crianças/adolescentes é um tema que até hoje esta ainda, posso dizer em desenvolvimento. Cabe aqui não só ao educador mais a todos que compartilham da vida destes, estar buscando orientar e conduzir a criança/adolescente a um mundo onde os mesmos possam estar buscando seu lugar de direito em uma sociedade que infelizmente apenas se importa com ganhos financeiros. Nossas crianças/adolescentes têm para si uma cartilha, onde todos nos podemos encontrar os seus…

RECREAÇÃO E LAZER Jogos adaptados para adolescentes e adultos. Thiago Barros Pacheco Loureiro Juliana Silva Ruthe Daiyana de Sousa Lima Kellen do Amaral Artur Severino Filho Thais Hottis Policarpo Vinícius Roux Correa Bruno Marcio Núbia Mendes Barbosa Domingues Cristiano Rosa Rogério dos Reis Binoto Filho Cristiane Pereira Fernanda Costa Prezia Turma: EF313 Turno: Manhã Professora:Fátima Miguel Aquecimento: Quero minha casa Objetivo: Aquecimento Duração: 20…

WEBQUEST Tema: Era Vargas. Introdução: A Era Vargas pode ser considerada como um marco divisor da Política Nacional. Chegou à Presidência da República em 1930 e permaneceu até 1945, retornando em 1950 à 1954. Uma referência até os dias atuais, devido a sua importância no desenvolvimento do País e nas mudanças sociais implantadas. Tarefa: Buscar na web as informações sobre a Era Vargas; Sintetizar de forma compreensível os assuntos…

- Quebra-cabeça: Nesses jogos a criança vai ter contato com pequenas peças de encaixe, que estimulam muito a atenção e a concentração. É um ótimo brinquedo para as crianças mais agitadas que, a princípio, poderão precisar da ajuda de um adulto para montá-los. - Carrinhos diversos: com eles as crianças brincam livremente, porém levam para o imaginário atitudes que percebem nos pais, como respeitar as leis de trânsito ou não. - Bonecas diversas: brincar de boneca é uma atividade que…

A CRIANÇA E O DIREITO À EDUCAÇÃO: ¹ A importância da Educação Infantil Heliara Ferreira de Morais² RESUMO Tratar de educação é, por assim dizer, uma atividade contraditória, por ser esta, ao mesmo tempo, tão simples e tão complexa, já que na vida de todo o ser humano tudo está intimamente ligado à esta, na medida em que o próprio ato do raciocínio, por exemplo, é permitido graças a educação que cada um recebeu e recebe. A educação é o meio que leva os humanos a libertar-se,…

se trata de crianças, o valor de uma dieta equilibrada torna-se muito maior, porque elas se encontram em fase de crescimento, desenvolvimento e formação da personalidade e de seus hábitos alimentares (ALBIERO e ALVES, 2007). Para Krause (2003) conforme as crianças crescem, elas adquirem conhecimento e assimilam conceitos com grande rapidez. Estes primeiros anos são ideais para fornecer informação nutricional e promover atitudes positivas sobre os alimentos. Considerando-se as…

CRIANÇAS, TELEVISÃO E EDUCAÇÃO Jeane Cristina de Oliveira jeane@univali.br Resumo Um dos meios mais difundidos de comunicação na sociedade atual é a televisão, além de ser o veículo de maior acessibilidade. A exposição à televisão pode trazer alguns benefícios, porém, oferece potenciais de riscos prejudiciais que não se pode descuidar. É necessário que a alfabetização de mídia tenha início já na infância através da família e da escola. Ambos têm responsabilidade de prover aos…