Educação infantil primeiros passos

Educação Infantil: Primeiros Passos Ceane Lígia de Souza Oliveira - RA 1139829 Elizânia de Fátima Barros - RA 1121500 Pólo de Apoio Presencial Currais Novos-RN Considerações Iniciais, Justificativas e Objetivos    . Podemos afirmar que a escola seja um ambiente , ou lugar de tomadas decisões. Que Muitas vezes são determinantes para o resto da vida. São as relações humanas e suas escolhas que surgem o êxito ou o fracasso escolar, as dificuldades e obstáculos a serem vencidos durante todo o processo de ensino. Dessa forma abordaremos assuntos relacionados a sustentabilidade, instrumento esse que está engajado no dia a dia do aluno. O Projeto de Sustentabilidade tem caráter disciplinar e multidisciplinar. Incentivar os alunos a cuidar do destino do nosso planeta, do meio ambiente, com responsabilidade e interação. A escola é um lugar que favorece a Educação Ambiental. Desenvolvimento de ações na comunidade escolar que levem os educadores a criarem atividades e estratégias que tragam mudanças no estilo de vida dos envolvidos. Metodologia e Estratégias de Ações Pedagógicas   As ações serão realizadas na comunidade abrangendo a realidade de toda problemática vivida pela sociedade no contexto geral. Serão feitas diversas atividades relacionadas a sustentabilidade, a exemplo, da seleção e reciclagem do lixo produzido na escola, passeios ecológicos, horta escolar, aulas de campo, conscientização dos educados através de palestras e leituras. Avaliação e Aplicação do

Resenha – O que é educação? (Carlos Rodrigues Brandão) “A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social [...]”. Émile Durkheim Esta citação presente no livro traduz bem a mensagem transmitida na obra de Carlos Rodrigues Brandão “O que é educação”. Em todo o livro, o fato de a educação ser uma ferramenta utilizada para preparar o homem para a vida na sociedade em que vive é reforçada inúmeras…

Os Primeiros passos da historia da educação infantil no Brasil - A história da educação infantil em nosso país tem, de certa forma, acompanhado a história dessa área no mundo, havendo, é claro, características que lhe são próprias. Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas longe da mãe em instituições como creches ou parques infantis praticamente não existia no Brasil. No meio rural, onde residia a maior parteda população do país na época, famílias de fazendeiros…

Os primeiros passos na construção das ideias e praticas de educação infantil. Antigamente, quem cuidava da educação das crianças, eram as famílias particularmente a mãe. Quando a criança aprendia a fazer suas necessidades físicas sozinhas, elas eram consideradas pequenos adultos que, passavam a ajudar nas atividades cotidianas, e que aprendiam o básico para a sua integridade social. Com isso as crianças das classes privilegiadas, eram vistas como um objeto divino, cheia de mimos e…

GRANDE DO NORTE FPE5018 - EDUCAÇÃO INFANTIL (2012 .2 - T01) CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR: JACYANE MELO NATAL, AGOSTO DE 2012. SÍNTESE DO TEXTO: OS PRIMEIROS PASSOS NA CONSTRUÇAO DAS IDÉIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇAO INFANTIL. A base que se tem nas leis e regulamentações que ordenam as práticas educativas e conceitos básicos são de situações que foram concretizadas do dia-a-dia das escolas com as crianças, sem se preocupar com suas poucas…

CAPÍTULO “III” OS PRIMEIROS PASSOS NA CONSTRUÇÃO DAS IDÉIAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL LAR, “DOCE LAR” AO LONGO DE MUITOS SÉCULOS, A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS PEQUENAS ERA TAREFA DE RESPONSABILIDADE FAMILIAR, PRINCIPALMENTE DAS MÃES E DE OUTRAS MULHERES. A CRIANÇA PEQUENA ERA VISTA COMO UM PEQUENO ADULTO E, APÓS O PERÍODO DE DEPENDÊNCIA PARA ATENDER SUAS NECESSIDADES FÍSICAS, PASSAVA A AJUDAR OS ADULTOS. NAS CLASSES SOCIAIS MAIS PRIVILEGIADAS,…

CURSO DE BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: PRIMEIRO PASSO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL JACIÁRIA NICÁCIO Campos dos Goytacazes/RJ Novembro/2011 1 EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: PRIMEIRO PASSO PARA A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL Jaciária Nicácio 1  RESUMO O presente trabalho tem como objetivo a demonstração de como a educação patrimonial influencia no cotidiano das pessoas. Para tal, conceituamos alguns termos mais usuais, definimos os…

Os primeiros passos na construção das idéias e práticas de educação infantil Infância é uma construção histórica e social,o cuidado e a educação das crianças foram entendidos como tarefas de responsabilidade da mãe e de outras mulheres. A criança pequena era vista como pequeno adulto, assim que se passava o período de dependência total de outros para a satisfação de suas necessidades físicas, começava a ajudar nas atividades cotidianas nas classes sociais mais privilegiadas, as…

Produção Textual Interdisciplinar apresentado ao curso de Pedagogia da UNEAL - Universidade Estadual de Alagoas, para o PROESP, Programa Especial para Formação de Servidores Públicos, para a disciplina de Fundamentos da educação infantil. - 3º período. Arapiraca-AL 2014 INTRODUÇÃO A concretização deste trabalho tem por finalidade aumentar instrumentos de ensino aprendizagem para orientar o ensino em seus planos curriculares. Alcançando assim discuções em…

preocuparia com a educação infantil, resolvendo o problema da falta de cuidados fora da família. Nos séculos XV e XVI, a Europa passava por grandes transformações, o desenvolvimento científico, a expansão comercial e as atividades artísticas, era o período do renascimento, com isso a educação infantil também teve sua vez, autores como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) defendiam a preocupação com o processo de a infância ter de haver uma educação mais expansiva e dinâmica.…