educação popular

Educação Popular e a Atuação do Serviço Social Introdução O trabalho descrito a seguir terá como objetivo central, descrever o panorama histórico da educação popular, com a finalidade de compreender sua conceituação e suas práticas educativas, em especial na América Latina, Brasil e Mato Grosso e em seguida apontar a atuação do (a) profissional do Serviço Social nesta perspectiva. Primeiramente temos que ter como pressuposto básico uma concepção de educação que não se restringe ao aprendizado de conteúdos específicos transmitidos através de técnicas, instrumentos do processo pedagógico, pois a educação popular é efetivada não só nos espaços institucionalizados, como a escola, como também nos espaços não institucionalizados, como os Movimentos Sociais, associações de moradores, grupos de mulheres, ONG’s etc. Verifica-se que o principal objeto de educação popular e a mobilização e organização das classes populares a fim de auxiliar na criação de um poder popular. Ao analisar o código de ética profissional do (a) Assistente Social, verifica-se uma relação entre o mesmo e a educação popular, pois o 6° principio afirma que "opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de classe, etnia e gênero" (Código de ética Profissional: 1993). 1.0 A educação e seu desenvolvimento Histórico e a Institucionalização do Serviço Social Na sociedade capitalista, o processo de educar caracteriza-se em…

JOSÉ MARCIEL SILVA ALZENIR CHAGAS SILVA FABIANA BORGES DA SILVA “EDUCAÇÃO POPULAR” São Luís 2011 ANDREIA SOUSA ERIKA RODRIGUES DANIELE PEREIRA FERREIRA LAYS AMORIM PEREIRA RAIMUNDO NONATO MACEDO SAMUEL FARIAS JOSIANE SILVA DINIZ JOSÉ MARCIEL SILVA ALZENIR CHAGAS SILVA FABIANA BORGES DA SILVA…

1º - Quando ele diz que a educação dirigida às classes populares na América Latina não é linear, está querendo dizer que ela não é sistematizada e que esta sempre mudando, pois algo linear não muda, segue sempre uma forma, um modelo; um exemplo de algo linear é um trem, pois ele esta sempre no mesmo caminho, no mesmo percurso, torna – se até a ser previsível, lógico. 2º - O modelo hegemônico tem a intenção de através da educação moldar a população no padrão que eles visam como ideal;…

Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Centro de Ciências da Educação – CED Disciplina: Educação Popular Professora: Maristela Fantin Acadêmica: Daniela Regina de Macedo Trabalho final da disciplina Educação Popular, tema escolhido: Parque da luz. Ponto verde na cidade grande Minha escolha A escolha do tema para o meu trabalho final da disciplina de Educação Popular foi imediata, pois ao conhecer o Parque da Luz fiquei encantada com o lugar maravilhoso que existe…

Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão Escrito por Jade Percassi Pretendemos com este trabalho contribuir para a investigação do papel desempenhado hoje pela educação popular nos processos de militância e participação nos movimentos populares, e sua possível repercussão sobre a cultura política dos sujeitos pertencentes aos coletivos estudados. Procuramos para isso identificar a importância…

Introdução Nesse trabalho falarei um pouco sobre a Educação Popular. Como o própio nome já diz: a Educação para o Povo. Mas por quê ela foi implantada? Com quais objetivos? Que método foi utilizado? Aqui será abordado sobre esse período e tentarei responder da melhor forma, durante a dissertação, essas perguntas. Desenvolvimento: A Educação Popular começou oficialmente em 1946, após o reestabelecimento do regime democrático no país, onde estabeleceu-se a regra "o ensino ministrado…

O QUE É EDUCAÇÃO POPULAR Carlos Rodrigues Brandão “Na verdade se dizer a palavra é transformar o mundo...” Paulo Freire Amadurecido ao longo de muitos meses, este livro foi afinal escrito a mão durante os dias de uma viagem em agosto/setembro de 1983 para dois encontros sobre educação popular, um em Cuba e outro na Nicarágua. Algumas anotações foram revistas depois do que vivi, principalmente nos dias da Nicarágua. Quero dedicá-lo aos educadores de lá e espero que isto seja…

ASSOCIAÇÃO DIOCESANA DE ENSINO DE CARUARU FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE CARUARU CURSO DE PEDAGOGIA GIRLEYDE MARIA DE OLIVEIRA CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DA REALIDADE DE CRIANÇAS CARENTES NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Caruaru– 2013 GIRLEYDE MARIA DE OLIVEIRA CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DA REALIDADE DE CRIANÇAS CARENTES NAS TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Pesquisa apresentada por Girleyde Maria de Oliveira, 3º Período…

Conceito de Educação Popular Antes de falarmos sobre Educação Popular, precisamos definir o termo “popular”. A concepção mais comum que se observa, inclusive nos dicionários, é de “popular” como sendo algo do povo, para o povo, que atende às necessidades do povo. Usaremos a concepção de Paulo Freire, entendendo uma comunidade especifica do âmbito “popular” que por assim dizer será chamada de oprimido, aquele que vive sem as condições elementares para o exercício de sua cidadania e que…

EDUCAÇÃO POPULAR – HISTÓRICO Comprometida e participativa orientada pela perspectiva de realização de todos os direitos do povo. Não é uma educação fria e imposta, pois baseia-se no saber da comunidade e incentiva o diálogo. Não é “Educação Informal” porque visa a formação de sujeitos com conhecimento e consciência cidadã e a organização do trabalho político para afirmação do sujeito. É uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social. …