Crianças, televisão e educação

CRIANÇAS, TELEVISÃO E EDUCAÇÃO

Jeane Cristina de Oliveira [e-mail] Resumo
Um dos meios mais difundidos de comunicação na sociedade atual é a televisão, além de ser o veículo de maior acessibilidade. A exposição à televisão pode trazer alguns benefícios, porém, oferece potenciais de riscos prejudiciais que não se pode descuidar. É necessário que a alfabetização de mídia tenha início já na infância através da família e da escola. Ambos têm responsabilidade de prover aos jovens informações necessárias para reduzir os efeitos negativos que a televisão pode causar.

Abstract
One of the spread means of communication in the current society is the television, besides being the vehicle of larger accessibility. The exhibition to television can bring some benefits, however, they exist potentials of harmful risks that one cannot neglect. It is necessary that the media literacy has beginning already in the childhood through the family and of the school. Both have responsibility of providing the youths necessary information to reduce the negative effects that the television can cause.

Palavras-chaves: criança, educação, televisão.

Introdução
A mídia exerce poderosa influência em nossa cultura. Na maioria dos países, os meios de comunicação de massa constituem um veículo importante na disseminação de informações diversas, pois atingem públicos amplos e diversificados, podendo gerar alguns efeitos sociais através da influência que exercem sobre o indivíduo.
Rocco explicita que a televisão e o computador configuram-se como o invento mais importante do século XX. Sobre a televisão fala-se muito, fala-se sempre contra ou a favor, pois diante dela quase ninguém se mostra indiferente. É um meio de comunicação amado por milhares e milhares de pessoas, aparentemente ignoradas por muitos, atacada por tantos mais, a verdade é que a televisão veio para ficar. (Rocco, p. 54)
Através da socialização de informações o ser humano adquire a cultura de seu grupo,