O Professor E A Tecnologia Digital Na Sua Pratica Educativa

surgimento das novas tecnologias de comunicação tem atingido o processo de ensino/aprendizagem, pelo que atualmente começa-se a falar de um novo paradigma ou modalidade de letramento, chamado letramento digital. Essa nova forma de letramento considera a necessidade que os indivíduos dominarem um conjunto de informações e habilidades mentais que devem ser trabalhadas pelas instituições de ensino. Neste artigo procura-se refletir sobre o conceito de letramento frente as práticas…

dos professores, notamos que se tornou preciso apoio para produzir textos e também leituras mais dinâmicas, para que nossas crianças e adolescentes se tornem mais interessados aos conteúdos assim ajudando-os a interagir com este conteúdo com isso tivemos de buscar novas maneiras de ensinar, também de aprender. Para que nossas crianças se tornem mais interessadas nos conteúdos abordados assim ajudando os alunos a se entregar a sociedade em que vive. Por isso observamos que as…

Multimídia na educação: o vídeo digital integrado ao contexto escolar Maria Lúcia Serafim Robson Pequeno de Sousa SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros SOUSA, RP., MIOTA, FMCSC., and CARVALHO, ABG., orgs. Tecnologias digitais na educação [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. 276 p. ISBN 978-85-7879-065-3. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0

Edição de 2013 Introdução a Educação Digital (60 horas) Conceituar tecnologias e mídias digitais, analisando e reconhecendo o impacto, o potencial e a complexidade da sua inserção na prática pedagógica e na vida privada e em sociedade. Aqui se busca a percepção da escola como um espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital; o reconhecimento de que é preciso promover uma compreensão crítica para o uso da tecnologia digital e que a incorporação da tecnologia ao processo…

Informática Educativa I :: Tarefa da Semana 2 Título: História da Informática Educativa Aluno: Geysiani Aguiar dos Santos Introdução A informática na educação brasileira vem recebendo influências da educação de outras culturas. Devido a queda dos valores dos computadores e a evolução tecnológica, o governo brasileiro passou a lhe dar mais atenção sendo considerada recente no nosso país. O uso da informática na escola vem crescendo a cada ano que passa,…

que os homens constroem e reconstroem novas possibilidades para viver, leva-nos a entender a presença e os efeitos das produções e invenções do homem ao longo da história. Em decorrência disso a humanidade vem sendo convocada a fazer uso das tecnologias em praticamente todos os espaços de circulação e/ou convivência sem, contudo, compreenderem-na nas suas mais imbricadas articulações. O espaço do saber não é mais o mesmo, ele se apresenta hoje com uma inquietude veloz, com uma…

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: COLABORAÇÃO E CRIATIVIDADE EM SALA DE AULA DIGITAL TECNOLOGIES IN EDUCATION: COLLABORATION AND CREATIVITY AT SCHOOL Carine Geltrudes Webber Universidade de Caxias do Sul, Centro de Computação e Tecnologia da Informação, cgwebber@ucs.br Martha Barcelos Vieira Universidade de Caxias do Sul, Centro de Computação e Tecnologia da Informação, mbvieira@ucs.br Resumo Os recentes avanços das tecnologias aplicadas à educação trazem novas oportunidades…

INTRODUÇÃO 00 O Uso das Tecnologias na Educação 00 Interatividade e Interfaces Digitais 00 Uma proposta de avaliação das possibilidades de interatividade 00 O planejamento para a inclusão cultural 00 Consideração Finais 00 Referências Bibliográficas 00 INTRODUÇÃO O presente Memorial tem por objetivo descrever um breve resumo dos arquivos que nos ajudaram no crescimento e enriquecimento no que se diz respeito a tecnologias de informação e comunicação

A Formação do Professor na Era Digital: Adequação ou Inadequação Maria Izabel Nunes Resumo O presente trabalho é um estudo que tem como objetivo analisar aspectos envolvidos na formação do professor na era digital, adequação e a inadequação da educação inicial e as mudanças necessárias na educação continuada visando o aprimoramento da prática pedagógica. Palavras-chave: formação. era digital. educação.prática pedagógica. Introdução 1. A Escola e o Professor: do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE INFORMÁTICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO Estudo de Redes Sociais e sua Aplicação na Educação Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista Prof. Dra. Nina Edelweiss Orientadora Prof. José Valdeni de Lima Prof. Leandro Krug Wives Coordenadores do Curso Porto Alegre, março de 2011.