historia da informatica educativa
Título: História da Informática Educativa
Aluno: Geysiani Aguiar dos Santos
Introdução
A informática na educação brasileira vem recebendo influências da educação de outras culturas. Devido a queda dos valores dos computadores e a evolução tecnológica, o governo brasileiro passou a lhe dar mais atenção sendo considerada recente no nosso país. O uso da informática na escola vem crescendo a cada ano que passa, e tem permitido a criação de várias experiências de aprendizagem. Entre elas pode se destacar os jogos que já fazem parte do dia a dia dos alunos.
Desenvolvimento
As diversas transformações no mundo e os avanços tecnológicos têm induzido os diversos setores da educação a reformularem os componentes curriculares, transformando num poderoso recurso de suporte à aprendizagem. Os computadores já fazem parte do nosso dia a dia, seja como fonte de informação ou na busca de novos conhecimentos, principalmente pelo fácil acesso a internet por meio de celulares, tablete e outros dispositivos. Os alunos são atraídos pela novidade, pela facilidade de comunicação que essa tecnologia propicia. O governo desde a década de 80 têm implantado programas para desenvolver a informática educativa no Brasil, com o objetivo de utilizar o computador como ferramenta para as práticas pedagógicas. “A Informática Educativa se caracteriza pelo uso da informática como suporte ao professor, como um instrumento a mais em sala de aula, na qual o professor possa utilizar esses recursos colocados a sua disposição. Nesse nível, o computador é explorado pelo professor especialista em sua potencialidade e capacidade tomando possível sumular, praticar ou vivenciar situações, podendo até sugerir conjecturas abstratas, fundamentais a compreensão de um conhecimento ou modelo de conhecimento que se está construindo.”(BORGES,1999:136).