O Professor E A Comunicação Oral Em Sala De Aula

E TRANSPOSIÇÃO ORAL-ESCRITA COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Wagner Oliveira de Almeida (FSLF)1 Profa. Msc. Sara Rogéria Santos Barbosa (FSLF)2 RESUMO Muito se fala sobre a utilização e conservação da linguagem oral como instrumento do ensino da língua portuguesa, respeitando-se a realidade do aluno e sua identidade sociocultural. No entanto, ainda estamos presos ao tradicionalismo da gramática normativa que engessa os estudos de língua oral. Este…

número de alunos nas salas, interação com as famílias, orientação/apoio aos professores, procedimentos de avaliação, formação continuada de professores, desenvolvimento de projetos, atividades propostas para a comunidade escolar, grupos de estudo, etc.): 3- Em relação aos recursos humanos (professor auxiliar de sala, instrutor de Libras, tutor na sala de aula, parceria com profissionais da saúde, etc): 4- Em relação às atitudes frente ao aluno (alunos, funcionários, professores,…

o desenvolvimento dos alunos em relação á leitura e a escrita, e a pratica do ensino da alfabetização da professora no espaço real da escola. Realizamos a observação do estágio em 4 dias acompanhando as atividades realizadas pela professora em sala de aula. Sabemos que a alfabetização possui papel fundamental nas séries iniciais, pois a leitura e a escrita trás benefícios sociais e culturais para o individuo que aprenda a usá-la. Hoje a Escola brasileira encontra-…

Fundamental:Reflexão e Pesquisa;Ensino da Língua Portuguesa;Ensino de Educação Física Escolar;Seminário VI – Professores: Sandra Rampazzo; Marilzete Steinle; Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. 1.INTRODUÇÃO: Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da…

........07 9. Plano de aula diário.................................................................................................................08 10. Frequência do estágio de regência.........................................................................................09 11. Elaboração da avaliação da turma.........................................................................................10 12. Exercícios e atividades realizadas em sala de aula...........................

O TRÂNSITO NA ESCOLA - UMA QUESTÃO DE DIREITOS HUMANOS” “Precisamos contribuir para criar a escola em que se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida” (Paulo Freire) PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL 5ª EDIÇÃO RELATO DE EXPERIÊNCIA Escola Municipal Thomás Meirelles Título da Experiência Educação Para o Trânsito na Escola - Uma Questão de Direitos Humanos Autora do Projeto Professora Soraya Freire de…

seus argumentos diante um grupo enfrenta problemas tanto na sala de aula como na vida profissional. A escola, no entanto, não tem se dedicado à questão como deve. Embora o ensino da língua oral esteja previsto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) há mais de uma década, essa prática está longe de ser prioridade. Ela é confundida com atividades de leitura em voz alta e conversas informais, que não preparam para os contextos de comunicação. "Comunicar-se em diferentes contextos…

que somos capazes de ver transformações ocorrerem. O professor da disciplina de Química estará sempre diante de uma questão: como abordar esta ciência tão próxima, mas que não conseguimos visualizá-la completamente? Como abordar, por exemplo, transformações que ocorrem na combustão ou corrosão? São fenômenos que os alunos vivenciam, mas possuem dificuldade em explicar como acontecem. A indagação se torna ainda mais complexa quando os professores se deparam com alunos surdos que se…

condição para o acesso aos diferentes espaços culturais e como elemento possibilitado de reflexão e posicionamento político e autônomo. A alfabetização de jovens e adultos é um desafio, não só para administradores governamentais, universidades, professores, como também para toda a sociedade e o próprio aluno. As bases do conhecimento sistematizado deverão estar em seus aspectos sócio econômico político culturais, visando a construção da consciência crítica e reflexiva, onde as…

O CINEMA BRASILEIRO NA SALA DE AULA: um exemplo da utilização da tecnologia do entretenimento em benefício da educação. (Alexsandra Batista Feitosa) Introdução Impulsionado pelos recursos tecnológicos, o mundo está em constante modificação, atingindo o cenário educacional de forma expressiva. Interatividade e informações diversificadas estão ao alcance de um clique nos mais diversos ambientes. É preciso compreender os novos tempos e as modificações sociais: globalização, novas tecnologias