O Professor De Português

LINGUAGEM E LITERATURA DO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS CONFERE À LEITURA E COMPREENSÃO, LITERATURA, PRODUÇÃO DE TEXTO E ANALISE LINGUÍSTICA. VITÓRIA 2013 NOME ANÁLISE DO TRATAMENTO QUE A UNIDADE LINGUAGEM E LITERATURA DO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS CONFERE À LEITURA E COMPREENSÃO, LITERATURA, PRODUÇÃO DE TEXTO E ANALISE LINGUÍSTICA. Análise da unidade Linguagem e literatura, do livro didático Português Linguagens, volume…

Resenha apresentada para a disciplina de Interpretação de Texto, no curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA. Professor MS. Daniel Antônio Gatelli Xaxim – SC Setembro, 2015. Maio, 2015BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: edições Loyola, 1999. Marcos Bagno, é professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, doutor em filologia e língua portuguesa pela Universidade…

MARCOS BAGNO, tradutor, escritor e linguista, é graduado em Letras, com doutorado em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor de Linguistica do Instituto de Letras da Universidade de Brasília. Recebeu em 1988 o Prêmio Nestlé de Literatura Brasileira e, em 1989, o Prêmio Carlos Drummond d Andrade de Poesia, entre outros. Em o Preconceito Lingüístico – O que é, como se faz -…

69304 – 000, Fone: 621 3168 PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DAS SALAS AMBIENTES NO CAp - UFRR 2008 JUSTIFICATIVA A idéia das salas ambientes surgiu da necessidade do professor de dispor de salas que venham facilitar o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, proporcionando a dinamização das aulas para a aquisição do conhecimento. Sendo assim, apresentamos uma proposta que difere dos…

o tema abordado. PRECONCEITO LINGUÍSTICO Trabalhar a língua portuguesa na escola, atualmente, para muitos professores tornou-se um pouco complexo. Distinguir o que é "certo" do que é "errado" é uma tarefa árdua, pois o Brasil, sendo um país de grande extensão territorial e de uma trágica injustiça social apresenta um português com alto grau de diversidade. Falar que o português é difícil, complicado, é um tanto preconceituoso. Isso tudo gira em torno da gramática. É como diz…

que é, como se faz. De Marcos Bagno. às quarta-feira, maio 11, 2011 Enviar por e-mail BlogThis! Compartilhar no Twitter Compartilhar no Facebook Compartilhar no Orkut Acredito que muita gente já leu ou ouviu falar deste livro, no mínimo algum professor já deve ter indicado ou comentado sobre ele, bem, é um ótimo livro. Comprei ele em 2007 devido um trabalho para a faculdade, porém depois disso o guardei na gaveta onde ficou lá "dormindo" até este ano. No primeiro momento eu gostei…

Isto porque mesmo que a língua falada pela população seja o português esse idioma apresenta um alto grau de diversidade, sendo causado tanto pela grande extensão territorial do país com pela grande injustiça social. Porém, a autora Stella publicou em seu artigo alertando sobre a ideia de que no Brasil somos monolinguistas, mas não possuímos uma homogeneidade lingüística. Brasileiro não sabe português/Só em Portugal se fala bem português essas duas opiniões refletem o complexo de inferioridade de

do. O que é o português brasileiro. 5ª Ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 1989. Hildo Honório do Couto professor aposentado de Linguística da Universidade de Brasília, continuando em atividade como Pesquisador Associado, ministrando aulas e orientando dissertações e teses. Ele fez a Licenciatura e o Mestrado na Universidade de São Paulo e o Doutorado na Universidade de Colônia (Alemanha). Iniciou sua carreira como professor do ensino médio em São Paulo (1968) e como professor…

caderno (6ºA) Trazer a pesquisa de FlashPlay até quarta (6ºA) -------- Espanhol -------- Filosofia -------- Fund. Matemáticos -------- Geografia -------- História Inglês Concluir Folha de HIstória (6ºA) --------------- Matemática Português -------- Terça (02/06) Quarta (03/06) Quinta (04/06) Sexta (05/06) COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO – DAMAS - ENSINO FUNDAMENTAL - SÉRIES FINAIS - AGENDA DIÁRIA - TURNO: MANHÃ - 6º ANO A,B,C Disciplina Segunda (25/05) Fichamento do…

Faculdade Fortium Disciplina: Português Professor: Wescley Aluna: Rosiane Nune Mota Aula 01 – Relatório – 13/08/2014 O professor Wescley se apresentou a turma, falou do seu método de ensino, disse que nós, alunos, seriamos avaliados através do portifólio. Eu juntamente a outros colegas nunca tínhamos ouvido falar nesse método de avaliativo. Então ele distribuiu uma folha de explicava o que era, como fazia, e um exemplo de portifólio. É um pouco complicado, mas é bem objetivo, uma forma