O Professor De Biologia

GUIA DE APRENDIZAGEM /2013 Biologia – 3ª Séries (A /B) Professora- Ana Lúcia Tavares 4°bimestre Justificativa da Unidade O ensino de Biologia busca respostas às indagações sobre a origem, a reprodução, a evolução da vida natural e da vida humana, em toda sua diversidade de organização e interação. A Biologia promove avanços tecnológicos no sistema produtivo, na saúde pública, na medicina diagnóstica e preventiva, na manipulação gênica – e alguns desses assuntos são controversos,

diversos setores da Biologia ou a ela ligados. Também constituem campo de atuação para o biólogo a preservação, saneamento e melhoramento do meio ambiente, executando direta ou indiretamente as atividades provenientes desses trabalhos, bem como, realizar perícias, emitir e assinar laudos técnicos. O trabalho foi realizado a partir de consulta bibliográfica e serviu como referências DAWKINS (1989), Redação Brasil Profissões. 2013. Disponível em: e Conselho Federal de Biologia, 2013.…

meio da experimentação) e a aplicação do conhecimento (intervenção social pela compreensão dos produtos advindos das pesquisas científicas) tem se constituído num dos grandes desafios da educação em nosso país (KONDLATSCH & PINHO,2008). O bom professor é aquele que consegue manejar estratégias, retirando o que de melhor cada um pode oferecer e procurando, ao longo de um período, combiná-las de modo balanceado para que os alunos possam vivenciar diferentes formas de intervenção em sala…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE BIOLOGIA DEPARTAMENTO DE GENÉTICA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Elaborado por: RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO Orientadora: MARIA AMÉLIA MENCK SOARES SEROPÉDICA - 2012 RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO MARIA AMÉLIA MENCK SOARES AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO

A UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL “FACEBOOK” COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE BIOLOGIA NO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO LITORAL NORTE/CCAE Orientador: Prof. Carlos Augusto da Silva Junior Mestrando em Educação -UFPB- Gepeees Jesuá Vivian Tomé Guerreiro Graduanda em Ciências Biológicas Universidade Federal da Paraíba (UFPB) jesuavivian@hotmail.com Jakeline Oliveira da Silva Graduanda em Ciências Biológicas Universidade Federal da Paraíba (UFPB) jakelineufpb@hotmail.com…

Relato de Experiência: Importância de Estágio de Ensino em Biologia para a construção do perfil do Professor e o Uso de Aulas Práticas. Thayana Patrícia da Silva Marques1 Micheline Barbosa da Motta2 1Licencianda do curso de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); 2Docente no Centro de Educação, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). RESUMO O estágio supervisionado é uma etapa primordial na formação de professores, pois o aluno de licenciatura passa a…

tamanho de acordo com o tipo celular, e são bem maiores que as mitocôndrias. Qual a forma desses cloroplastos? Esférica ou ovóide ristina Pacheco Soares Newton Soares da Silva Considerações Gerais sobre a utilização do Laboratório 01 Dimensões em Biologia, Instrumentos e Técnicas Usadas em Citologia 04 Microscopia 07 Observação do Microscópio Óptico Comum 26 Utilização do Microscópio Óptico Comum 30 Diversidade Celular 31 Observação de Células Vegetais 34 Dissociação do…

intervêm na BIOLOGIA | CRESCIMENTO, RENOVAÇÃO CELULAR E REPRODUÇÃO Ácidos nucleicos constituídos por TUV11DP_F02_20072517_3P P – Terra, Universo de Vida 11.° – Dossier do Professor Ciclo celular controlam actuam Interfase Fase mitótica distingue-se distingue-se Período G2 Período S Período G1 Mitose Citocinese distingue-se Metafase Anafase Telofase implicam P – Terra, Universo de Vida 11.° – Dossier do Professor…

A Botânica além da sala de aula Professor PDE: Jane Maria de Castro Dias Professor Orientador: Elizabeth de Araujo Schwarz Professor Co orientador: Eliane do Rocio Vieira RESUMO: O estudo proposto desenvolveu atividades de Botânica com a comunidade escolar do Colégio Estadual Senhorinha de Moraes Sarmento, por meio de metodologias diferenciadas, que procuraram atender aspectos de interdisciplinaridade e contextualização. O Jardim Botânico foi o local escolhido para a aplicação desse projeto,

Conhecimento e Identidade Profissional A biologia abrange um espectro amplo de áreas acadêmicas frequentemente consideradas disciplinas independentes, mas que, no seu conjunto, estudam a vida nas mais variadas escalas. O homem para compreender-se deve conhecer a si e o meio ambiente pois, “Constantemente, há mudanças mútuas no homem e no meio ambiente, que vão se estabelecendo de acordo com as interações destes, nas quais homem e mundo se relacionam num processo continuo e repleto de…