A utilização da rede social “facebook” como recurso didático-pedagógico no ensino de biologia no curso pré-universitário litoral norte/ccae

A UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL “FACEBOOK” COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE BIOLOGIA NO CURSO PRÉ-UNIVERSITÁRIO LITORAL NORTE/CCAE
Orientador: Prof. Carlos Augusto da Silva Junior
Mestrando em Educação -UFPB- Gepeees
Jesuá Vivian Tomé Guerreiro
Graduanda em Ciências Biológicas
Universidade Federal da Paraíba (UFPB) [e-mail] Jakeline Oliveira da Silva
Graduanda em Ciências Biológicas
Universidade Federal da Paraíba (UFPB) [e-mail] Introdução
São inúmeras as deficiências existentes na educação básica brasileira que têm dificultado o acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior. A falta de vagas, a concorrência com alunos de escolas particulares e a falta de um curso preparatório são alguns dos fatores que contribuem para que estes não cheguem à Universidade. Além disso, verifica-se que nem sempre o ensino promovido no ambiente escolar tem permitido que o estudante acumule conhecimentos científicos de modo a compreendê-los, questioná-los e utilizá-los como instrumento do pensamento que extrapolam situações de ensino e aprendizagem eminentemente escolares (Pedrancini, 2007).
Com a chegada da Internet acessível a todos, O ensino nas escolas precisa reformular-se para acompanhar a implementação e aceitação de novos espaços de comunicação, como as redes sociais, pelos cibernautas, que se apresenta como uma motivação extra para o do processo ensino/aprendizagem (Garcia). Sendo assim, a rede social “facebook” que é utilizada pela maioria dos alunos para o seu entretenimento, também pode auxiliá-los no seu processo de aprendizagem e a escola deve estar concatenada com esta nova perspectiva educacional.

Desenvolvimento
O curso pré-vestibular Litoral Norte da UFPB funciona em parceria com 22 municípios paraibanos e conta com uma equipe formada por 78 estudantes bolsistas entre professores e coordenadores da UFPB. O objetivo dele é proporcionar uma formação voltada para a preparação de estudantes de