O Professor De Biologia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS REALEZA Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura Acadêmicas: Edicleia Dal Cortivo, Maria Kissa Fis, Patricia Sinhorin, Phamela Zanetti, Silmara dos Anjos e Juliana Projeto Integrador “A Biologia pensa o cinema” 30 de junho de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................................3 1: REFERENCIAL TEÓRICO............................

“A GRAVIDADE EXPLICA O MOVIMENTO” E quem explica o movimento do Professor Rogério? Desde os primórdios o homem é dependente da energia para a realização de atividades das mais simples as mais complexas. Atualmente, vem ocorrendo um aumento gradativo na demanda da mesma, gerando no meio social uma preocupação com a durabilidade das suas fontes. É utilizada para elaborar as teorias mais mirabolantes e até mesmo para realizar uma ‘estrelinha’. O caso analisado inicia neste contexto. Em busca de

MÉDIO SOBRE AS AULAS PRATICAS DE BIOLOGIA NA ESCOLA ESTADUAL LIMA REBELO. Rafael dos Santos Nascimento¹, ¹Universidade Federal do Piauí Na história da educação brasileira o ensino esteve, por muito tempo, pautado no modelo tradicionalista, marcado pela simples transmissão dos conhecimentos produzidos pela ciência ao longo da história da humanidade. Considerando a aula prática uma estratégia de ensino que pode contribuir para melhoria na aprendizagem de Biologia, o objetivo desta…

GABARITO Caderno do Aluno Biologia – 1a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 VULNERABILIDADE Professor, foi adotado o termo “aparelho” para manter a nomenclatura usada pelo programa DataSus, que é a fonte dos dados da tabela reproduzida no Caderno do Aluno. Páginas 3 - 5 1. Sugestões: a terceira coluna, que tem o título “neoplasias”, poderia ser substituída por “cânceres”. Outras possibilidades de substituições: “originadas no período perinatal” por “próximas ao parto”; “do…

FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA 1 Analogies as didactic tool in Biology education Marilisa Bialvo Ho mann 2 Neusa Maria John Scheid 3 RESUMO São muitas as reflexões em torno do papel das analogias como ferramenta didática na construção do conhecimento, tendo vários autores se dedicado ao estudo desse tema, como forma de aprimorar e enriquecer as informações já pesquisadas. Este trabalho evidenciou as analogias presentes em livros didáticos de Biologia do Ensino…

MAPAS CONCEITUAIS EM AULAS DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DO CONCEITO ENERGIA (Conceptual maps of Biology, Physics and Chemistry classes: an integrated boarding of the concept energy) Renata Lacerda Caldas Martins1 Nilcimar dos Santos Souza2 Maria Helena Pamplona3 Ronaldo de Paula Bastos Filho4 Karla Cynthia Quintanilha da Costa Peixoto5 Marília Paixão Linhares6 1 2 Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF/LCFIS/rcaldas@uenf.br Universidade…

ENCONTRADAS PELOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE CAPÃO DA CANOA NA CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENSINO EM CIENCIAS BIOLÓGICAS Alexsander Alves1 Elisiane Goldani Ramos de Sousa2 Resumo Descobrir as maiores dificuldades que encontram os professores de ciências para o planejamento e a aplicação de aulas que sejam mais eficientes quanto à apropriação de conhecimentos pelos discentes é o ponto chave desta pesquisa. Através de questionário aplicado a oito professores…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS (CECEN) DEPARTAMENTO DE QUIMICA E BIOLOGIA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANA FLAVIA RIBEIRO SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I São Luís- Ma 2014 ANA FLAVIA RIBEIRO SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório com os resultados das vivências no…

min não é um ano letivo como estudado no ensino médio (será que dá para estudar todo conteúdo em apenas 15 min? aff além de ser gratuito, ainda reclamam, fala sério, isso é uma ajuda galera)... Lembrem isso é só REVISÃO, rum.... kkkkkk professor nunca gostei de Biologia, mas vendo o senhor explicar assim parece tão simples, e realmente é.... uma pena que o Produtor tá acabando, surge a dúvida: Quando o Produtor não existir mais, quem vai ser o Produtor? rsrsrs vai ser o consumiddor…

do Google serão usadas em escolas de SP Governo lançou parceria para capacitar professores para o uso das ferramentas tecnológicas, como o Docs, o Gmail, o calendário e o Google+ Alunos em sala de aula: expectativa é atender a todos os 4,3 milhões de alunos e treinar todos os professores da rede São Paulo - O governo de São Paulo lançou nesta quarta-feira, 27, uma parceria com o Google para capacitar professores de toda a rede estadual para o uso das ferramentas tecnológicas do…