O Professor Como Mediador Das Leituras Literárias

FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO LEITURA ESCRITA, E PRODUÇÃO TEXTUAL II São Bernardo do Campo 2014 OS JOVENS E A LEITURA: UMA NOVA PERSPECTIVA São Bernardo do Campo 2014 SÍNTESE No livro a autora retrata as diversas influências envolvidas no ato de ler, baseando-se em entrevistas realizadas com jovens das periferias de grandes cidades da França, onde ganha destaque

despossuídas: só 20% delas terminarão o ensino médio dominando plenamente a leitura e a escrita 01/11/2013 12:07 Texto Paulo de Camargo Foto: Fábio Mangabei Os benefícios da leitura são amplamente conhecidos. Quem lê adquire cultura, passa a escrever melhor, tem mais senso crítico, amplia o vocabulário e tem melhor desempenho escolar, dentre muitas outras vantagens. Por isso, é importante ler e ter contato com obras literárias desde os primeiros meses de vida. Mas como fazer…

A Importância da Biblioteca Escolar no Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita Marina de Assis Fernandes Matos Almeida1 Resumo É notório que a leitura e escrita são extremamente importantes para o crescimento pessoal, profissional e social do ser humano. No contexto atual, a escola ainda é a principal formadora dessas habilidades, sendo o professor o mediador na construção do conhecimento. O presente artigo é uma reflexão referente ao desenvolvimento do Projeto de…

Débora Montan Joyce Cristina de Brito Gonçalves Jucilene Ap. Britner O. Camargo Maria Edilania Monteiro Ferreira Vanessa Ferreira Caires RA: 6959466043 RA: 7138515922 RA: 4158238641 RA: 7129517451 RA: 6942011688 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor de Ensino à Distância (EAD) Nome: Caio Mira Tutora à Distância/Presencial: Priscila Malachias Barros Leme/SP 2015  INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é apresentar os fatores mais relevantes da Literatura Infantil, que auxilia…

Projeto viajando no mundo da leitura 1-APRESENTAÇÃO O seguinte projeto “viajando no mundo da leitura” será aplicado na escola Padre Anchieta na localidade do Rio Ajuaí. Tendo como proposta valorizar e incentivar o aluno a ter o gosto e o prazer pela leitura. Pois o aluno precisa ser incentivado a pensar e agir por si próprio, assumindo condições de sujeito da aprendizagem, do trabalho, da cultura e do meio onde vive. A educação é direito de todos e deve ser realizada como um…

RESUMO Para tratarmos da escola, como espaço de leitura, há necessidade de se fazer uma inserção na história de cada um de nós. Desde que nascemos, diferentes situações nos colocam em contato com as palavras. Elas são ensinadas gradativamente para que possamos nomear, reconhecer, dar sentido ao mundo onde vivemos e que temos necessidades de aprender e desvendar. Acreditando que a leitura e a escrita são atividades dialógicas que ocorrem no meio social através do processo histórico…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL: O CASO DO PROJETO DE EXTENSÃO “CÍRCULO DE LEITURA” DA FACULDADE DE VIÇOSA. Carla Cristina Silva1 Vivianne D. A. Andrade <vivianne@fdvmg.edu.br2 Denise Maria Nery Euclydes <dmnery@ufv.br>3 Faculdade de Viçosa R. Dr. Milton Bandeira, 380- Centro- CEP36570-000- Viçosa, MG RESUMO Nesse estudo apresenta-se uma breve discussão sobre a necessidade de reconhecer entre os universitários da Faculdade de Viçosa, como a leitura…

DESENVOLVENDO O GOSTO PELA LEITURA RESUMO A leitura é fundamental para que ao aluno desenvolva o gosto pela mesma em seus diversos aspectos. Para isso é preciso um trabalho consciente do professor desde as séries iniciais até as mais avançadas, esta foi a tentativa que se elaborou neste artigo através de uma investigação bibliográfica de diversos autores como: CAVALCANTI, HUBNER, RODARI, OLSON, BORGES que através de suas idéias e estudos buscou-se demonstrar como o professor pode…

desenvolvimento. A oralidade ocorre fundamentalmente na infância porque nesta fase a criança está aperfeiçoando a oralidade partindo primeiramente do convívio familiar e futuramente do escolar que dará continuidade a estes saberes, por este motivo a leitura deve ser priorizada. Sabemos de sua importância para a comunicação e por este motivo é preciso falar corretamente, para que assim as crianças passam a ouvir e aprender a falar corretamente, afinal conseqüentemente falando bem, sua…

LEITURA CRÍTICA DA LITERATURA INFANTIL Maria do Rosário Longo MORTATTI1 Literatura infantil é um campo de conhecimento relativamente recente, no Brasil. Só a partir dos anos de 1970, intensificou-se a produção científica sobre o gênero, devido à gradativa inserção e institucionalização da literatura infantil como matéria de ensino e/ou disciplina em currículos de licenciaturas em Pedagogia e Letras. As origens da literatura infantil brasileira encontram-se, sobretudo na literatura…