O Professor Como Intelectual Reflexivo E Critico Produção Textual

SILVA Produção Textual Individual Interdisciplinar do 2° Semestre do Curso de Licenciatura em Letras Apresentado à Universidade Norte do Paraná como Requisito parcial da avaliação – UNOPAR VIRTUAL. Macapá 2013 INTRODUÇÃO Vivemos hoje um momento histórico na área educacional. Discussões acerca da qualificação docente emergem em vários seminários e cursos de capacitação, visto que o professor nesse atual momento é…

de janeiro de 1994. A origem do nome foi escolha de uma das fundadoras. Sua missão é o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos: física, psicológico, intelectual e social, acompanhada da ação da família e da comunidade, tendo como principal meta o cuidar e o educar; vizando que as mesmas venham a se formar cidadãos críticos, conscientes e transformadores do meio social. Esse trabalho tem como objetivo, proporcinar a nós futuros pedagogos, à oportunidade de conhecer o…

nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura, reflexão sobre a qual pretendemos nos debruçar a fim de contribuir para a formação de leitores críticos e reflexivos na sociedade atual, assume um papel de destaque em nossa discussão, norteada pela seguinte questão: será que a escola tem favorecido o desenvolvimento de sujeitos-leitores? Segundo Molina (1992), a partir do momento em que se…

1.0 - INTRODUÇÃO O presente projeto intitulado “O Mundo Mágico da Leitura e da Produção de Textos nos do igarapé Jamaci”, será oferecido para os alunos do Ciclo I e II do ensino fundamental, como projeto pedagógico, destina-se a atender os referidos alunos da Unidade pedagógica do Jamaci. E têm como proposta fundamental incentivar os participantes a valorizar, sistematizar e organizar. Sabe-se que Educação vem se realizando no conjunto dos Movimentos sociais, das lutas e organizações…

APRENDIZAGEM DA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Fabiana Ribeiro da Silva Vanessa Aparecida Alves da Silva Introdução O presente estudo deseja analisar e identificar os principais métodos utilizados em sala de aula para a aquisição da leitura e produção de texto, visto que adquirir o domínio da leitura é muito importante, pois é através dela que obtemos uma visão de mundo, abrimos novos horizontes, tornamos cidadãos mais críticos, reflexivos,…

PORTUGUÊS JOSIMAR DIAS DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA OBRA LITERÁRIA REALISTA PARA A APRENDIZAGEM CRÍTICO-REFLEXIVA DOS DISCENTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO CANGUARETAMA, RN 2014 JOSIMAR DIAS DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA OBRA LITERÁRIA REALISTA PARA A APRENDIZAGEM CRÍTICO-REFLEXIVA DOS DISCENTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do…

Deus.” Carlos Pastorino OBJETIVO GERAL: • Contribuir para formação de cidadãos leitores com senso crítico e mostrar a valor da leitura para o aprimoramento da linguagem e da expressão.E, assim, ampliar o olhar sobre o universo cultural. OBJETIVO ESPECÍFICO: • Relacionar temáticas sociais contidas no texto (descritor 6); • Reconhecer o gênero textual (descritor 9); • Relacionar informações implícitas e explícitas no texto (descritor 1);. • Ampliar o…

Deus.” Carlos Pastorino OBJETIVO GERAL: • Contribuir para formação de cidadãos leitores com senso crítico e mostrar a valor da leitura para o aprimoramento da linguagem e da expressão.E, assim, ampliar o olhar sobre o universo cultural. OBJETIVO ESPECÍFICO: • Relacionar temáticas sociais contidas no texto (descritor 6); • Reconhecer o gênero textual (descritor 9); • Relacionar informações implícitas e explícitas no texto (descritor 1);. • Ampliar o…

1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO NA DIVERSIDADE TEXTUAL Autoras: Dionez Dal Prá Dal Vesco e Márcia Sueli Marchesi Galeazzi Universidade do Contestado – UnC Campus Concórdia RESUMO Diante da diversidade textual presente no cotidiano das crianças, este projeto te m por objetivo: desenvolver o interesse pela leitura significativa e crítica, utilizando os materiais didáticos disponíveis na escola, bem como os meios de comunicação e informações que a mesma dispõe. Especificados através…

CENTRO DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS E SOCIAIS APLICADAS pedagogia JANETE BENEDITA DE JESUS MENDONÇA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Rio Verde 2014 JANETE BENEDITA DE JESUS MENDONÇA SER PEDAGOGO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas do curso de Pedagogia. Orientador: Profs. Bernadete Strong Juliana Fogaça S. Simm Marcia