O Papel Do Jogo Na Educação Das Crianças

muito tem se discutido sobre a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem de crianças da Educação Infantil. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo como referência os jogos e brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar. A importância desse projeto se dá devido ao fato de que brincar é direito de toda criança, porém nem todas têm esse direito…

CAPÍTULO I 1. O papel do Orientador na prática Pedagógica dos Professores de Educação Infantil 1.1. A Orientação Educacional: uma visão do passado e do presente Alguns autores discorrem sobre o tema Orientação. Eles trazem a história desta, conforme exposto abaixo. GRINSPUN (2002) reúne todos os artigos sobre o tema Orientação Educacional, situando o profissional desta área em várias questões do cotidiano escolar, seu histórico e legislação de tal trabalho. Na introdução de seu livro, ela

EADCON – EDUCAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Sueli Neves Rocha BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2009 Sueli Neves Rocha BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Pós Graduação.

Jogos e Brincadeiras Na Educação Infantil Nome do autor1es Nome do professor orientador2 RESUMO O artigo apresentado tem como objetivo conhecer o significado do brincar e a importância do desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Conceituamos os principais termos utilizados para determinar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreende universo lúdico, onde criança consegue se comunicar com o mundo e consigo mesmo, aceitado a existência dos outro, estabelecendo

atingir o objetivo. O que é jogo? Jogo é toda e qualquer atividade em que exista a figura do jogador (participante que interage na atividade como jogo), para ele são criadas as regras, que podem ser para ambiente restrito ou livre. Tipos de jogos Jogos Sensoriais: São jogos destinados aos estímulos dos sentidos humanos. O cérebro tem papel fundamental no processo perceptivo dos alunos, pois os sistemas sensoriais se processam nele. Jogos de Representação: São os jogos que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SOBRADINHO-DF CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM JOANA D´ARC FERNANDES DOS SANTOS RA: 396607 KÁTIANE DA CUNHA PEREIRA RA: 397099 GILMA SILVA COELHO: RA 390432 MILENA MIRELA SOUSA SILVA LIMA RA: 39069

O lúdico, a criança e o educador Lo lúdico, el niño y el educador *Aluna do 8º Período noturno do curso de Educação Física da UNILAGO União das Faculdades dos Grandes Lagos **Educadora Física. Mestre em Ciência da Motricidade Pela UNESP Docente do Curso de Educação Física da UNILAGO ***Educador Físico e Fisioterapeuta Docente e Coordenador do Curso de Educação Física da UNILAGO (Brasil) Ana Carolina Albareli* Exmyktiely da Silva Campos* Villiana Cristina Pereira*…

PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação, Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profª. Marta Silene Ferreira Barros LONDRINA 2010 FABIELI STRAPASSON A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação, Curso de Pedagogia, da Universidade Estadual de Londrina. COMISSÃO EXAMINADORA…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO- ATPS – PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Tutora – Presencial - Adriana Oribes De Souza Dias Tutora - A Distancia - Silvana Maria Batista Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina psicologia da aprendizagem 3ª semestre Data 18.06.2013 ELDORADO – MS 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA…

ULRICH O Jogo simbólico na Idade Pré-Escolar Joana Mendes Trabalho realizado na Unidade Curricular Metodologia de Estudo e da Investigação 1º ano Turma C/D Docente: Fernando Barone Ano Letivo: 2013/2014 Fevereiro de 2013 Resumo O interesse em procurar saber mais acerca do jogo simbólico no desenvolvimento da criança, surgiu associado ao fato de cada vez mais se falar da influência do mesmo na formação do comportamento da criança, tendo…