jogos e bricadeiras
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RESUMO
O artigo apresentado tem como objetivo conhecer o significado do brincar e a importância do desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Conceituamos os principais termos utilizados para determinar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreende universo lúdico, onde criança consegue se comunicar com o mundo e consigo mesmo, aceitado a existência dos outro, estabelecendo relações sociais e construindo conhecimentos e desenvolvendo se integralmente, e os benefícios que brincar proporciona no ensino-aprendizagem na educação infantil. Ainda este estudo traz algumas considerações sobre os jogo e brincadeiras e como influenciam na socialização das crianças, Entre tanto para realizar este trabalho, utilizamos a pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites, bem como pesquisa de grandes autores referente a este tema. Desta forma, esta estudo proporcionara uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e em especial na vida criança.
Palavras- chave: Brincar, educação infantil, aprendizagem e desenvolvimento Infantil.
1. Introdução
O ato de brincar é uma importante forma de comunicação e possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilitar a construção cognitiva da criança. Para definir a brincadeira infantil. Destacamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral, cultural, efetivo e emocional do ser homem. Se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a lúcida de que o brincar fazer parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem, neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelece regras produzida por si e em grupo, contribuindo na integração do individuo na sociedade. Deste modo, a criança estará resolvendo conflitos e