O Ensino De Historia Na Contemporaneidade

Relativistas, obtendo respostas contrárias. Com as discussões sobre direitos humanos e direitos iguais, estão ocorrendo discussões étnico-culturais, onde as mesmas relacionam entre si através de um sistema simbólico. No Século final do Século XIX na história da Antropologia, acreditavam que haviam povos e culturas mais ou menos desenvolvidas que outras partidos da Genética. Com isso, houve um movimento que era contra estas teorias, pois com este pensamento evolucionista mostrava-se…

Brasil, o professor contemporâneo se depara com uma série de desafios a serem cumpridos, desses inúmeros desafios vivenciados no cotidiano, como: a sobrevivência, os baixos salários, a violência urbana e rural, condições de escolares inadequadas para o ensino, currículos formais e excessivos, pressão do vestibular. Além desses desafios diários, há outros de maior grandeza e complexidade, como o caso do fracasso escolar em larga escala, a sociedade dos meios de comunicação, a…

Artigo: Modernidade, contemporaneidade e subjetividade Modernidade, contemporaneidade e subjetividade Modern, contemporaneity and subjectivity Renata Dumont Flecha* Resumo O artigo objetiva a discussão das características da modernidade e contemporaneidade e seus possíveis efeitos de mal-estar sobre a subjetividade. O projeto da modernidade apresenta-se marcado pelo viés antropológico e antropocêntrico, já que o homem, enquanto indivíduo, foi alçado à condição fundamental de…

histórico no qual se instalou uma crise em diferentes dimensões: seja política, econômica, social, ambiental, de valores etc. Diante dessa realidade, as instituições sociais são chamadas a se ressignificarem para enfrentar os desafios postos pela contemporaneidade. É dentro desse contexto que se encontra a escola e a educação superior. Os profissionais que nela atuam precisam enfrentar muitas demandas ao mesmo tempo. Nesse bojo, desenvolver no educando e educanda o gosto pela leitura, o…

por enviar, como cortesia, a publicação do livro do artista juntamente com um catálogo de suas obras. Não se faz história sem crítica, e o julgamento crítico não estabelece a “qualidade” artística de uma obra a não ser na medida em que reconhece que ela se situa através de um conjunto de relações, numa determinada situação histórica e, em ultima análise, no contexto da história da arte em geral. [...]o que avaliamos não é um tipo de obra, mas um tipo de processo, uma maneira de…

bibliográfica, observação em campo e a técnica de coleta de dados através de entrevistas.Podemos citar também a investigação para se verificar as vantagens e desvantagens das formas de entrevistas , como entrevistas projetiva, entrevistas com grupos ficais, historia de vida, entrevista estruturada aberta e semi estruturada.Temos também sugestões do sociólogo Pierre Bourdieu sobre a conduta do cientista social ao entrevistar utilizando o método cientifico. CONSIDERAÇÕES As técnicas de…

obtenção do título de pós-graduação em Docência do Ensino Superior. UBERABA – MG 2009 MIREILLE ALVES GAZOTTO EAD (Educação à Distância): Novas demandas tecnológicas para o exercício da docência em Serviço Social Monografia apresentada como parte dos requisitos para obtenção do título em Docência do Ensino Superior, pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá-RJ. Área de concentração: Formação de pós-graduação em Docência do Ensino Superior. Aprovado em ___/___/2009 …

Instituição de Ensino Superior do Maranhão – IESMA Unidade de Ensino Superior do Maranhão – UNISULMA Direito Amanda Hyohanna Costa Viana Lucas Lemos Coelho Psicologia Aplicada ao Direito 1º Período: Matutino Imperatriz 2015 Instituição de Ensino Superior do Maranhão – IESMA Unidade de Ensino Superior do…

Capítulo VI: Os conceitos, In Doze lições sobre a História. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 2012, 228 p, p.115-131. (traduzido por Guilherme João de Freitas Teixeira). Douze leçons sur l'histoire, Paris, Éditions du Seuil. "Points histoire", 1996, 330 p. Pensado principalmente para o meio acadêmico, o livro “Doze lições sobre a História” destrincha reflexões de Antoine Prost para orientar aqueles que se atrevem a estudar ou escrever História. Este livro é uma reflexão…

A RENOVAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL E VIGÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE Amanda Suelen Ferreira Bastos1 RESUMO O presente artigo realiza uma discussão sobre a atualidade da renovação do Serviço Social Processo que se iniciou na década de 1960. Resgata a fundamentação histórica e metodológica da profissão e os elementos próprios da renovação e reconceituação. A renovação, na contemporaneidade se dá através da reafirmação dos pressupostos éticopolíticos da categoria profissional que…