O Ensino De Artes No Período Colonial

reporta se ao Brasil colônia , com a educação a cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. Um problema que se enfrentar neste tipo de estudo – histórico, é o das fontes de pesquisa. Fontes de primeira mão, são poucas porque nesse período,as pessoas que se dedicavam a escrever eram os jesuítas ou tinham sido seus alunos ou, mesmo que não o fossem, haviam sido influenciados por eles. Não existia, na época, uma literatura propriamente brasileira, porque as obras eram…

toda a flora, fauna, relevo e clima do Brasil, detalhando os oceanos que o rodeiam, bacias e rios, principalmente o rio São Francisco detalhando todo o seu percurso. Capistrano também relata as regiões com freqüência de chuvas e as que passam por períodos de secas. Em síntese, Capistrano faz uma viagem por todo o território brasileiro ressaltando cada espaço geográfico, deixando apenas as duas ultimas paginas para realmente falar dos índios suas crenças, costumes e rituais. Capistrano…

específicas, configura alguns períodos, não lineares, mas marcados por pregnâncias, sincronias e diacronias. Ferreira (2001) destaca um primeiro período, caracterizado como colonial, em que predominou a catequese e as ações educativas para desmantelar culturalmente os povos indígenas e suas distintas identidades. Exemplo conhecido na história foram as reduções jesuítico - guarani que, através de aldeamentos e práticas sistemáticas de catequese, que incluía o ensino de leitura e escrita, tentaram

em dois períodos e uma regência: 1. o Primeiro Reinado, que se iniciou em 7 de setembro de 1822 e teve por fim quando D. Pedro I abdicou em 7 de abril de 1831, iniciando, então, 2. o período regencial, no mesmo ano, pois o príncipe imperial ainda era uma criança, e 3. o Segundo Reinado, que foi iniciado em 23 de julho de 1840, com a declaração de maioridade e aclamação de D. Pedro II, e perdurado até a proclamação da república brasileira, em 15 de novembro de 1889. Este…

DISCIPLINA DE ARQUITETURA E URBANISMO II O LEGADO DO EXÉRCITO DE DEUS: as construções jesuíticas do período colonial brasileiro Júlia de Araújo Ximenes Renato Ribeiro Bezerra RECIFE, JUNHO DE 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE ARQUITETURA E URBANISMO II O LEGADO DO EXÉRCITO DE DEUS: as construções jesuíticas do período colonial brasileiro Trabalho acadêmico apresentado como requisito para cumprimento da…

PLANO DE CURSO – ANUAL – EF POR JAIRSPEZZIA FEVEREIRO 13, 2013 ENSINO FUNDAMENTAL – HISTÓRIA PLANO DE ENSINO DE HISTÓRIA: 6º, 7º, 8º 9º ANO ANO 2013 PROFESSOR MAURA FERREIRA LEOPOLDINO “Valeu a pena? Tudo vale a pena se a alma não é pena. Quem quer passar além do Bojador, tem que passar além da dor. Deus ao mar o perigo e o abismo deu, mas nele é que espelhou o céu”…

BRASIL DO PERÍODO COLONIAL AO PERÍODO MILITAR. Lucas Cordeiro Santos, Pedagogo, lucascordeirosantos@hotmail.com RESUMO – A educação profissional tem como principal objetivo o desenvolvimento de cursos direcionados ao mercado de trabalho, tanto para os estudantes quanto para aqueles que buscam qualificação e atualização profissional. No Brasil, a formação de profissionais através de cursos técnicos de nível médio não foi sempre uma prioridade social, e por muito, essa modalidade…

RESENHA TEXTO EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA VISÃO DO ESTADO DA ARTE Disciplina Investigações em Educação Matemática Uma Visão do Estado da Arte Ubiratam D’Ambrosio O que é Educação Matemática O que vem a ser Educação Matemática? Um ramo da Educação ? uma disciplina autônoma? Simplesmente falar como o estudo e desenvolvimento de técnicas

DO TEMPO Para Portugal, o Brasil só servia no período colonial como uma simples colônia, produtora e fornecedora de gêneros úteis ao comércio metropolitano europeu. Sendo que esse será o principal objetivo da política portuguesa até o fim da era colonial, sendo assim, a educação neste período ocupou um lugar secundário na administração colonial, sendo que esse período durou de 1500 até 1808, sendo de responsabilidade da Companhia de Jesus. Os períodos da educação no Brasil podem ser…

mercantilista; a crise do sistema colonial e a independência no continente americano. 2. MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2.1. A Revolução Francesa; o período napoleônico; os movimentos de independência das Colônias Latino-Americanas; o ideal europeu de unificação nacional. 2.2. A Revolução Industrial; a expansão e o universo capitalista; o apogeu da hegemonia europeia. 2.3. A corrida imperialista; a Primeira Guerra Mundial; a Revolução Russa de 1917 e a formação da URSS. 2.4. O período…