O Ensino Da Norma Culta

educação para uma sociedade, podemos destacar que o ensino da língua é primordial para universalizar a aprendizagem com objetivo de comportar as demandas que a própria sociedade se encarrega de exigir conforme as conveniências que o mundo globalizado impõe. Um ponto de embate na aprendizagem é a distinção da norma culta da língua com as suas variações orais e causam um “desconforto” para os educadores que não sabem transmitir o ensino da norma culta e, ao mesmo tempo, abordar as…

letramento e o ensino-aprendizagem, também realiza um projeto destinado à formação de professores na rede pública de ensino. Nas últimas décadas é notável o decaimento da qualidade do ensino no Brasil, professores desmotivados devido às péssimas condições de trabalho, insegurança e baixos salários, além da desvalorização da figura do professor. A escola brasileira que na teoria deveria ser democrática e igualitária na verdade não é, quem tem condições de estudar na rede privada de…

questão de que as regras que aprendemos na escola, em boa parte não correspondem à língua que realmente falamos e escrevemos no Brasil. E a reflexão doa autor em relação a isso é que esse pensamento só deixará de se repetir, a partir do momento em que o ensino do português nas escolas passe a se concentrar “no uso real, vivo e verdadeiro da Língua Portuguesa do Brasil”. O quarto mito intitulado As pessoas sem instrução falam tudo errado, o autor vai dizer que qualquer…

maio de 2011 | ‘Não cometi erro’, diz autora de livro com erros do MEC Antes de chegar a 484.195 alunos do País por intermédio do Ministério da Educação (MEC), o livro Por uma Vida Melhor, que defende que a forma de falar não precisa seguir a norma culta, foi aprovado por uma comissão formada por professores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Por causa disso, a obra, da Coleção Viver e Aprender, foi alvo de polêmica, conforme revelou o Jornal da Tarde na…

ENSINO DA GRAMÁTICA. OPRESSÃO? LIBERDADE? Ensino da Gramática. Opressão? Liberdade? / Evanildo Bechara. São Paulo: Ática, 1989. 77 p. Evanildo Bechara, professor-titular da UERJ, vem dialogar conosco neste livro sobre as dificuldades que a nossa língua materna sofre atualmente. Ele remeterá capítulos em que responde o que originou, como se encontra e uma possível solução para a crise da escola, além de discutir sobre a nossa comunicação presente, a coloquialidade. Ao iniciar de…

sociolinguística. Um número considerável de livros, trabalhos monográficos e artigos sobre o assunto circulam nos meios acadêmicos. Os efeitos dessas pesquisas, contudo, ainda não se fizeram sentir, com a necessária profundidade, no ensino da língua materna. E o ensino em nossas escolas, principalmente o ministrado no primeiro segmento do Primeiro Grau, precisa urgente nutrir-se dessa valiosa contribuição da sociolinguística. Muitos gramáticos e professores, ainda presos à educação…

A ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA: A INFLUÊNCIA DA INTERNET NA ESCRITA DOS JOVENS DO ENSINO MÉDIO DO RIO DE JANEIRO Jaqueline de Castro Macedo1 Jacqueline Soares Queiroz2 RESUMO: O presente artigo tem por objetivo discorrer sobre a Língua Portuguesa, sendo esta dinâmica e mutável, de acordo com o lugar, cultura e nível hierárquico e social dos indivíduos. A variação linguística, ajuda a compreender melhor sobre esse fenômeno linguístico e apresenta os obstáculos que são enfrentados…

chega a ser prejudicial à educação aquele em relação à questão de que os brasileiros falam uma mesma língua, porém há grande diversidade e variabilidade devido a grande extensão territorial. Bagno aborda também, a importância de as instituições de ensino não levarem em consideração o mito linguístico e reconhecer essa diversidade. No segundo mito, ele critica o fato de as pessoas acreditarem que o português bem falado é somente em Portugal e não aqui no Brasil, uma clara inferioridade…

livro: Preconceito Lingüístico (o que é, como se faz) Autor: Marcos Bagno Ed. Loyola (36ª. Edição) O livro Preconceito lingüístico: o que é como se faz é um livro que aborda o uso da língua na sociedade atual. Carlos Magno discute o uso e ensino da língua e da gramática normativa, as causas do preconceito, fato que têm gerado muita discussão entre os profissionais que trabalham com o estudo da língua materna. Magno, apresenta o assunto de maneira descontraída clara, fazendo…

O ENSINO DA GRAMÁTICA. OPRESSÃO? LIBERDADE? Por Evanildo Bechara Resenhado por Ana Clara Gonçalves Alves de Meira[1] . A obra O ensino da gramática. Opressão? Liberdade? é geralmente designada por ser uma análise que evoca a crise da escola e o coloquialismo o qual caracteriza as formas de comunicação contemporânea. Apesar de essa definição permitir uma idéia geral da obra, procuraremos detalhar as questões relativas ao ensino da gramática, já que Bechara (2002), ao