Produção de aprendizagem alfabetização

CURITIBA LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA METODOLOGIA DE ENSINO DA ALFABETIZAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL, PRODUÇÃO DE TEXTO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Tutor Local: Keisy Cordeiro Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2011 1. INTRODUÇÃO Na presente PA relataremos sobre o tema: “Língua Portuguesa: a aquisição da linguagem e concepções de ensino“. A aquisição da linguagem vem sendo estudada desde a antiguidade por vários estudiosos como: Skinner (Behaviorismo), Chomsky (Inatismo), Piaget (Cognitismo) e Vygotsky (interacionismo). Existe uma ideia em comum entre os pensamentos de Piaget e Vygotsky que é a de que a aquisição da linguagem faz parte do mesmo desenvolvimento das operações mentais, Vygotsky chama atenção para a função social da fala e Piaget acredita que o ser humano possui capacidade genética para adquirir o conhecimento. A aquisição da linguagem é dividida em três subáreas que são: a aquisição da língua materna, aquisição da segunda língua e a aquisição da escrita. A língua materna é adquirida em contato com o meio social, é a nossa língua mãe. A segunda…

LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Metodologia da Afabetização Metodologia da Língua Portuguesa Pesquisa e Pratica Profissional – Produção de Texto CAMPINAS 2011 LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO CAMPINAS 2011 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO 4 2.1.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCINEIDE MACHADO, TURMA 2011/01 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: PRODUÇÃO DE TEXTO SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCINEIDE MACHADO, TURMA 2011/01 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E…

..03 2 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO......................................................................................................................05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................14 REFERÊNCIAS..........................................................................................................16 03 1. INTRODUÇÃO Como o ser humano vai adquirindo, a partir…

2011/01 THALITA CRISTINA APARECIDA MACIEL; RU 636697 – 2011/01 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇOES DE ENSINO Metodologia da Alfabetização (Prof. Mônica Vieira) Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro) Pesquisa e Pratica Profissional – Produção de Texto (Prof. Ana Gabriela) SANTA RITA DO SAPUICAI – MG 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ELAINE CRISTINA ESTEVÃO ROSA; RU 403468 – 2011/01 MONICA PEREIRA DE…

LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO BRAGANÇA -pára 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA valquiria do socorro silva oliveira LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de aprendizagem apresentada à UTA – língua Portuguesa, no curso de pedagogia á distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Maria Cléia Centro Associado: Bragança SUMÁRIO 1-…

JAN/2010 MARIANA CRISTINA MACENA, RU: 512526, TURMA JAN/2010 RAFAELA DE FÁTIMA QUAGLIO, RU: 399182, TURMA JAN/2011 LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO; METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: PRODUÇÃO DE TEXTO. ANDRÉIA NIGRA TÁPARO, RU: 524531, TURMA JAN/2010 MARIANA…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURUTIB FOLHA ROSTO INTRODUÇÃO Língua portuguesa:aquisição da linguagem e concepção de ensino. 2.1 Metodologia da alfabetização Estabeleça uma comparação entre Piaget e Vygotsky com relação ao desenvolvimento cognitivo e relacione ao processo de alfabetização; Piaget desenvolveu uma teoria que é apresentada como uma versão do desenvolvimento cognitivo nos termos de um processo de construção de estruturas lógicas, explicada por mecanismo…

CURITIBA LÍNGUA PORTUGUESA: “AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO” DISCIPLINAS CURSADAS: metodologia do ensino de alfabetização, metodologia de ensino de língua portuguesa, pesquisa e prática profissional – produção de TEXTO. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LÍNGUA PORTUGUESA: “AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO” Produção de Aprendizagem, apresentada a UTA - Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de…

FERREIRA DE VARGAS, (RU 597272) DARLENE BOHACZUK, (RU 445097) FRANCIELI SCHIRLO, (RU 597281) DANIELE PECHEFIST (RU 638219) LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO (METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO, METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO) PRUDENTÓPOLIS …