O Ensino Da Arte No Ciberespaço

são profundas até mesmo no sistema de ensino da sociedade da informação, como mostra OLIVEIRA: Um meio privilegiado de atuação para combater a desigualdade de condições de acesso é o sistema de ensino. As escolas do ensino básico e secundário terão de desempenhar um papel fundamental na eliminação de assimetrias com origem em diferentes condições de acesso no lar, que são uma função do estrato econômico da família. Se os alunos nesses graus de ensino estiverem excluídos do acesso …

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA PÚBLICA COMO PERSPECTIVA DE APOIO ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NO ENSINO - APRENDIZAGEM Juliana Silva Crispim1 Joice meire Rodrigues2 ABSTRACT This article focuses on the question of technology in public schools, demonstrates the use of computers as educational activities in support of teaching and learning. Aims to identify the range of the computer connected to the Internet as an aid to the teacher in preparing lessons…

o século XX, teve como características o humanismo, o nacionalismo e a racionalidade. O modelo de conduta, os valores e os objetivos que orientavam a ação humana e as diversas instituições existentes da época, do poder à religião, do mercado às artes, da ciência à educação, constituíam um paradigma da vida social. O humanismo se caracteriza, portanto, por ter o ser humano como referência e centro para o qual convergem a produção e a pesquisa. A revolução tecnológica e industrial…

masterrey@gmail.com 2 163 1 O crescimento gigantesco da indústria de games e seu impacto em diversos segmentos, repercutiu no mundo acadêmico e gerou discussões em áreas do conhecimento como design, semiótica, computação, educação, estética, arte, comunicação, entretenimento, entre outros. Nesse contexto, o livro Mapa do jogo (org. Santaella e Feitoza, 2009) vem explorar, instigar e refletir acerca do mundo dos games. O livro se organiza em cinco temas de estudo: Games:…

tecnologias na educação atual, respectivamente no ensino de história, fazendo referência ao papel do professor nesse contexto, como este profissional pode agir no sentido de aliar as novas tecnologias às metodologias utilizadas em sala de aula, como forma de melhorar os processos de ensino e de aprendizagem. Trata-se de um estudo bibliográfico com o objetivo de destacar a importância da tecnologia com mediação da prática de ensino-aprendizagem no ensino de história. Tem como discussão…

.................. 10 Internet em dispositivos móveis ............................................................................. 11 O crescimento desta Tendência .............................................................................. 14 Ensino a Distância ................................................................................................. 15 BYOD – Bring your own device ............................................................................ 18 Segurança dos…

metodologias e adaptações, o que verificamos é a apropriação de determinados recursos e metodologias a uma determinada modalidade de ensino, o que na verdade seria um processo de adaptação de ambas as partes, e esta troca de experiências, pode sim aprimorar e melhorar o ensino, a construção do conhecimento. O que instigou o debate sobre o tema a utilização destes recursos pelo ensino presencial. Mesmo sem a propriedade de uma ou de outra modalidade, as ferramentas apresentadas pelos…

Educacional: 1 – Educação Fundamental Natureza do Trabalho: A – Relatório de Pesquisa Classe: 1 – Investigação Científica RESUMO O texto analisa aspectos da comunicação docente com o uso de mídias dentro e fora da sala de aula nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. São apresentados os resultados obtidos em uma pesquisa realizada com os professores das escolas públicas dos municípios catarinenses de Joaçaba, Herval d’Oeste e Luzerna, bem como, a partir do resultado do…

que estão aprendendo. Numa época de incertezas, de perplexidades, de transição, esse profissional deve construir sentido com seus alunos. O processo ensino/aprendizagem deve ter sentido para o projeto de vida de ambos para que seja um processo verdadeiramente educativo.” (p. 53) “O novo professor é um profissional que aprende em rede (ciberespaço da formação), sem hierarquias, cooperativamente (saber organizar o seu próprio trabalho).” (p. 53) “Por isso, o novo professor precisa…

Oliveira RA 419482 CIÊNCIAS SOCIAIS: Relatório. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado a Universidade Anhanguera – Uniderp, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis sob a orientação da professora de Ensino a Distância (EAD) Ma. Mariciane Mores Nunes. COTIA, 23 DE NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…