O Educador Crítico E Reflexivo

ser realizada nessa semana. Caso tenha dúvidas contate, via plataforma, o seu tutor à distância ou professor responsável. Disciplina Didática A Prazo de entrega Consulte no seu Roteiro de Estudo e/ou no AVA da disciplina Questão 1: O educador e pesquisador Kenneth Zeichner apresenta quatro paradigmas presentes nos processos de formação de professores, sendo: I. O paradigma comportamentalista que se estrutura pelos princípios de uma epistemologia positivista e uma…

Nascimento RESUMO Muito se tem falado e escrito sobre a inclusão da Educação Ambiental na grade curricular, porém muito pouco tem sido feito. Este trabalho vem mostrar com é possível e fácil essa inserção, através da construção de um professor crítico reflexivo a fim de entender a questão ambiental. Para despertar no educando a necessidade de preservar o meio ambiente, e conscientizar de como importante é a nossa atitude de cuidar do meio ambiente. Trata da falta de…

importância de trabalhar desde cedo a Educação Ambiental no ensino formal, sendo integrada ao currículo de forma a promover uma melhor aprendizagem e despertar a sensibilização do alunado, contextualizando com a sua realidade na formação do cidadão crítico e participativo, adquirindo conhecimento,habilidades, atitudes e valores necessários para forma um futuro sustentável visando à melhoria da qualidade ambiental e, efetivamente, a elevação da qualidade de vida para as gerações…

Linguística Sistêmico-Funcional (doravante LSF) (HALLIDAY, 1994). Além desses autores citados, ao decorrer do texto encontraremos fragmentos de outros autores. Em relação, a ótica da LSF, esse texto se fundamenta um olhar crítico sobre diários e relatos reflexivos produzidos por duas professoras, que são alunas, em uma universidade pública no Nordeste e cursam pós-graduação em Linguística Aplicada, cujo, nomes são: Maria e Ana, uma docente de curso Superior, a outra de nível…

TEMA: O Papel da Educação. SUBTEMA: A pesquisa na formação do educador. A sociedade atual exige, necessariamente, uma educação comprometida com mudanças e transformações sociais. No bojo dessa sociedade encontra-se uma educação por ser social e historicamente construída pelo homem, requer como essência no seu desenvolvimento uma linguagem múltipla, capaz de abarcar toda uma diversidade e, compreendendo dessa forma, os desafios que fazem parte do tecido de formação profissional do professor

capacidades, conhecimentos e atitudes em que é imprescindível ser um professor reflexivo que nunca se satisfaz com sua prática. REFLETINDO SOBRE A HABILIDADE DE ENSINAR A educação hoje se revela ainda mais importante e desafiadora, o que exige um perfil de um educador muito mais comprometido com um ensino produtivo, que seja capaz de formar sujeitos autônomos na busca do conhecimento, criadores, inovadores e críticos, e não simples seguidores, copiadores e repetidores dos outros.…

possuem recursos financeiros vão as escolas,e por isso apresentam um desenvolvimento cognitivo em relação ao outro grupo,então todo educador tem que se preocupar ou procurar entender mais sobre essa realidade das crianças ANEE,não basta está informado com conteúdos costumeiros,o educador tem que se atualizar,ser um eterno aprendiz,e ao entrar em uma sala de aula,o educador tem que esta atento,para conhecer seus alunos,suas necessidades,desenvolver um relacionamento que lhe permita saber…

alfabetização do educando deve ter como ponto de partida o próprio vocabulário de seu cotidiano e, que apesar do educando ainda não saber ler e escrever ele possui a sua leitura de mundo e, através da alfabetização e da leitura o educando se torna um ser critico e é capaz de ler o mundo de uma forma mais curiosa. O livro a importância do ato de ler de Paulo Freire, relata que através da leitura nós conseguimos desenvolver criticamente, a nossa visão diante da realidade do mundo,e…

PESQUISA DOS EDUCADORES E FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA TRANFORMAÇÃO SOCIAL O artigo procura mostrar a pesquisa- ação, partindo da ideia de que devem trata lá de uma maneire mais séria do que acontece no caso da glorificação acrítica, e reforçar os laços do movimento da pesquisa-ação com as lutas mais amplas por justiça social, econômica e politica em todo mundo. Segundo o texto este movimento da pesquisa-ação, continua a se expandir internacionalmente, podendo contribuir para o…

da tecnologia como instrumento pedagógico, que facilitará a aprendizagem dos alunos, e, além disso, destacando a teoria e prática como experiência na aplicação do conhecimento na sala de aula. 2.2 Objetivo Específico Analisar de modo reflexivo e crítico as teorias pedagógicas desenvolvidas no percurso das disciplinas curriculares: PPP I, PPP II, PPP III, PPP IV, PPP V e PPP VI. Além destes, apresentar as adquiridas durante os estágios I e II, bem como a dificuldade enfrentada nos mesmos