O Desenvolvimento Afetivo Da Criança 3ª Edição

fisioterapia, paralisia cerebral, atetóse, distúrbio cerebral. 1.0 INTRODUÇÃO Paralisia cerebral (PC) é um grupo de distúrbios cerebrais de caráter estacionário que são devidos a alguma lesão ou as anomalias do desenvolvimento que ocorrem durante a vida fetal ou durante os primeiros meses de vida (ROBERTA B. SHEPHERD, 1996). É importante enfatizar o caráter não progressivo da lesão, diferenciando a patologia das doenças degenerativa, onde há…

básicos da Psicomotricidade e como eles interferem no desenvolvimento da aprendizagem. Considerando que quanto mais integral e completa for a educação dada ao individuo, mais ele terá possibilidades intelectuais, motoras e sensitivas para encarar a vida adulta e suas dificuldades, podemos pensar que tal trabalho se não servirá para mudar antigos pensamentos, talvez sirva para enriquecer as clínicas psicopedagógicas e tornar as crianças que por lá passarem mais preparadas para…

próximos das crianças, uma das características da espécie canina que favorecem o vínculo com a criança é a interação social e o uso de mecanismo de comunicação, portanto as crianças com a espécie canina se desenvolvem na interação com demais componentes de seu meio ambiente social. Assim, adquirindo um importante papel, sendo o foco de fortes vínculos…

das pessoas da sua condição inadequada de aprendizagem, dotando-as de sentimentos de alta auto-estima, fazendo-as perceber suas potencialidades, recuperando desta forma, seus processos internos de apreensão de uma realidade, nos aspectos cognitivo, afetivo e emocional. Segundo Bossa(2000) os primórdios da Psicopedagogia ocorreram na Europa, ainda no século XIX, evidenciada pela preocupação com os problemas de aprendizagem na área médica. Acreditava-se na época que os comprometimentos…

existente no País nos últimos 25 anos do século XIX. Estas relações da economia regional e nacional com a economia mundial têm sido determinantes na história nacional na qual se verifica várias vezes, em diferentes períodos, fatores que se opõem a um desenvolvimento econômico e social autenticamente nacional. Por outro lado, abolição tardia da escravidão, em relação a outros países da América, indica que fatores de subdesenvolvimento há muito acompanham a economia nacional. Apesar das…

sobre os laços afetivos assegurado nas relações parentais abordando a aprendizagem da criança. Analisaremos o comportamento da paciente, os problemas de aprendizagem, as causas que provocaram este fato; enfatizando a importância de diagnosticar através de entrevistas com a professora e mãe da paciente e as 10 (dez) sessões de forma sistematizada e abordagem de obras literárias, reforçando a contribuição do psicopedagogo na dificuldade de aprendizagem e que fatores levaram a criança a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Faculdade de Direito Trabalho de Conclusão de Curso Responsabilidade Civil por Abandono Afetivo Paterno-Filial. Bruna Amaral Braga Votto Pelotas, 2013 BRUNA AMARAL BRAGA VOTTO Responsabilidade Civil por Abandono Afetivo Paterno-Filial Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Direito da Universidade Federal de Pelotas, como requisito parcial à obtenção do título de bacharel em Direito. Orientador: Prof. Mateus Lopes da Silva …

DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA AS AULAS DE FUTSAL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA MELHORIA DO DESENVOLVIMENTO CORPORAL PARA ALUNAS DO 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. AMANDA SILVA LISBÔA NOVA IGUAÇU 2014.2 AMANDA SILVA LISBÔA AS AULAS DE FUTSAL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA MELHORIA DO DESENVOLVIMENTO CORPORAL PARA ALUNAS DO 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, Monográfico, a ser…

aprendizagem. 1.6 - Conclusão 1.7 - Referências bibliográficas Introdução. O lúdico ocupa um papel muito importante dentro dos objetivos de aprendizagem escolar, uma jeito divertido e prazeroso que muito pode auxiliar no desenvolvimento do gosto da leitura e escrita nos alunos que estão no inicio do ensino fundamental. O Lúdico é uma ferramenta que vem sendo muito utilizada no plano de aula de alguns professores e através dessa metodologia de ensino temos…

Infantil, vidência o brincar como uma das estratégias fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Isso porque, de acordo com esse documento, nas brincadeiras, as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a experimentação de regras e papéis sociais. Sendo assim, a convivência de forma lúdica prazerosa com a aprendizagem proporcionará a criança estabelecer relações cognitivas ás experiências…