O Desenvolvimento Afetivo Da Criança 3 Edição

Física, sabe-se que essa não é a realidade da maioria das escolas públicas brasileiras. Anos mais tarde já no curso superior de Educação Física como acadêmico, tive a oportunidade por meio da disciplina estágio supervisionado, de ministrar aulas para crianças e adolescentes, com isso pude perceber os benefícios dessa prática. Sendo assim surgiu a questão, que motivou o estudo: é possível ensinar a natação na Educação Física escolar? Para obter as respostas, foi realizada uma pesquisa…

Pedagogia- EAD – Biguaçu, da Universidade do Vale do Itajaí. BIGUAÇU 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO_______________________________________________ 04 2. HIPERATIVIDADE___________________________________________ 04 3. AFETIVIDADE______________________________________________ 07 4.DESCRIÇÃO DOS DADOS COLETATOS_________________________ 09 5.ANÁLISE___________________________________________________ 11 6.CONSIDERAÇÕES GERAIS…

em diversas ocasiões e como formular tais documentos. Consegui construir um documento de grande importância para meu desenvolvimento como futura pedagoga, para um dia poder fazer parte e saber como trabalhar no administrativo de uma escola. SUMÁRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR 3 INTRODUÇÃO 5 Assunto: Análise da Proposta Pedagógica. 11 Assunto: Verificação e analise do plano gestor ou…

Hankel) Giuliano Vargas Aluno 3° Período - Matemática Universidade Tuíuti Do Paraná 2 Matemática Lúdica¹ no Ensino Fundamental e Médio Giuliano Vargas 4 Aluno 3° Período – Curso de Matemática Universidade Tuíuti Do Paraná Disciplina – Metodologia do ensino II Apresentação: “A Matemática é como um moinho de café que mói admiravelmente o que se lhe dá para moer, mas não devolve outra coisa senão o que se lhe deu”. (Faraday) Quando crianças ou jovens brincam,…

Fundação Edson Queiroz Universidade de Fortaleza – Unifor Centro de Ciências da Saúde – CCS Curso de Enfermagem ALEITAMENTO MATERNO EXCLUSIVO Disciplina: Enfermagem Saúde da Criança Professora: Regina Celia Turma: M6ABCD Equipe: Camila Lima Ribeiro Ingrid Thais Lopes de Sousa Jessica Almeida de Oliveira Maria Alice da Rocha Oliveira Maria do Socorro Mineiro Almeida

8738120111 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOVO HAMBURGO, JUNHO/2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA. 3. QUADRO CONCEITUAL DAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM 4. FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS. 5. COMO ESTIMULAR A MENTE. 6. CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁGICAS 1 INTRODUÇÃO 2 A aprendizagem significativa ainda é um elemento…

Objetivando descrever a respeito do aspecto sócio afetivo como mola propulsora da ação educativa. A análise se fundamenta nas ideias de pensadores como Vygotsky, Piaget e Wallon que nos atenta para afetividade como ponto de fundamental importância, tanto para o professor quanto para o aluno. Essa relação entre ambos, contribui para uma educação de qualidade. Os vínculos emocionais que se estabelecem desde o nascimento influenciam na construção e desenvolvimento do sujeito,…

| |A importância do conto na formação das crianças tem uma influência muito benéfica na formação da personalidade porque, através da assimilação dos| |conteúdos da estória, as crianças aprendem que é possível vencer obstáculos e saírem-se vitoriosas, especialmente quando o herói vence no final. | |Isso ocorre porque, durante o desenrolar da trama, a criança se identifica com as personagens e “vive” o drama que ali é apresentado de uma forma| |geralmente

das pessoas da sua condição inadequada de aprendizagem, dotando-as de sentimentos de alta auto-estima, fazendo-as perceber suas potencialidades, recuperando desta forma, seus processos internos de apreensão de uma realidade, nos aspectos cognitivo, afetivo e emocional. Segundo Bossa(2000) os primórdios da Psicopedagogia ocorreram na Europa, ainda no século XIX, evidenciada pela preocupação com os problemas de aprendizagem na área médica. Acreditava-se na época que os comprometimentos…

Infantil a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Este artigo utilizou-se do método qualitativo onde foram obtidos informações por meio de pesquisas bibliográficas, observação e questionários elaborados a partir de pesquisas realizadas em livros, artigos, e materiais disponibilizados na Internet. Desta forma obtivemos bons resultados com relação à contribuição do lúdico no processo de ensino aprendizagem das crianças na Educação Infantil, para…