O Cravo Brigou Com A Rosa

meio e fim). Distingue-se de uma narrativa convencional por ser em versos e privilegiar as imagens e o sentido figurado. Corno exemplo, temos poemas folclóricos sobre relacionamentos e situações de humor: O cravo brigou com a rosa, Debaixo de uma sacada. O cravo saiu ferido, E a rosa, despetalada. Ou então a variante de uma parlenda: O macaco joi à feira Não teve o que comprar Comprou uma cadeira Para a comadre sentar A comadre se sentou A cadeira esborrachou Coitada da…

olhai pro chão, pro chão, pro chão. Manda o Rei, Nosso Senhor, Senhor, Senhor. Para todos se ajoelharem. Palavras com: cr, tr, fr, gr, vr, dr, Br. O CRAVO E A ROSA O Cravo brigou com a Rosa. Debaixo de uma sacada. O Cravo saiu ferido E a Rosa despedaçada. O Cravo ficou doente A Rosa foi visitar O Cravo teve um desmaio A Rosa pôs-se a chorar. Sílabas terminadas em: al, el, il, ol, ul. MARCHA SOLDADO Marcha soldado. Cabeça de papel. Senão marchar direito …

Pular corda Pular elástico Amarelinha Pega-pega (criação com diferentes regras) Corrida do Saco Corrida do Ovo Dança da Cadeira Dança da Maçã Cirandas A Barata A Canoa Virou Indiozinhos Escravos de Jó De Abóbora Faz Melão O Cravo Brigou com a Rosa Se Esta Rua Fosse Minha Terezinha de Jesus Construção de Brinquedos Artesanais Pé de Lata Vai e Volta Bolsas Bonecas Catavento Pipa Origami (dobraduras) Brincadeiras com a Oralidade Parlendas Trava-línguas Adivinhas …

Anel que tu me destes Era vidro e se quebrou O amor que tu me tinhas Era pouco e se acabou Por isso dona Rosa Entre dentro desta roda Diga um verso bem bonito Diga adeus e vá se embora O CRAVO E A ROSA O cravo brigou com a rosa Debaixo de uma sacada O cravo saiu ferido E a rosa despedaçada. O cravo ficou doente A rosa foi visitar O cravo teve um desmaio E a rosa pós - se a chora. EU ENTREI NA RODA Refrão - Ai, eu entrei na roda Ai,eu não sei como se…

Lançamento do fonema AZ/ capuz Lançamento do (BR) Branca de Neve BR/CR/DR/FR/GR/PR/VR/TR. Lançamento do QUE/QUI (moleque). Texto: Saci, o moleque sapeca. Lançamento do (FL) (Flauta) BL/ PL/CL/GL/VL/TL. Lançamento do (S) com som de (Z) Cantiga: O Cravo Brigou com a Rosa. Lançamento do (INS) amendoins Sons do X (CS/CH/S/Z) Táxi. Antônimos e Sinônimos MATEMÁTICA OBJETIVOS Proporcionar uma aprendizagem dentro dos conteúdos estudados e despertar no aluno uma atitude positiva em relação ao…

momento: Utilização das massinhas de modelar, para que os alunos modelem as figuras geométricas planas. 5º momento: Resgatando as cantigas folclóricas: vamos cantar? O CRAVO E A ROSA O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA O CRAVO FICOU FERIDO E A ROSA DESPEDAÇADA O CRAVO FICOU DOENTE A ROSA FOI VISITAR O CRAVO TEVE UM DESMAIO A ROSA PÔS-SE A CHORAR. - RECURSOS METODOLÓGICOS DVD; Gravuras de figuras geométricas; Lápis; Lápis de cor; Massa de modelar. - PROPOSTA DE AVALIAÇÃO Será…

cai balão Aqui na minha mão Não vou lá, não vou lá, não vou lá Tenho medo de apanhar! Atividade nº4- Será contado a lenda do boto cor de rosa, e cada aluno irá procurar e pintar no texto palavras com a letra B, em seguida será entregue uma folha para os alunos escreverem os nomes das figuras. Atividade nº5- Será cantado a música o cravo brigou com a rosa, e entregue uma folha com a música faltando palavras para os alunos completarem. Objetivos Específicos:…

das massinhas de modelar, para que os alunos modelem as figuras geométricas planas. 5º momento: Resgatando as cantigas folclóricas: vamos cantar? O CRAVO E A ROSA O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA O CRAVO FICOU FERIDO E A ROSA DESPEDAÇADA O CRAVO FICOU DOENTE A ROSA FOI VISITAR O CRAVO TEVE UM DESMAIO A ROSA PÔS-SE A CHORAR. Recursos didáticos: DVD. Gravuras de figuras geométricas. Lápis. Lápis de cor. Massa de modelar. Avaliação: Será…

caía em domínio público. Os brinquedos cantados, conhecidos como cantigas de roda, tiveram diferentes origens. Uns vieram de danças e jogos executados pelos adultos, como por exemplo Escravos de Jó; outros nasceram de histórias infantis, como A Linda Rosa Juvenil; e outros da própria vida cotidiana. A formação de nossa raça, com o índio, o português e o africano, influenciou a música brasileira e com certeza, as cantigas de roda; a contribuição de vários países da Europa também se fez…

ela demonstra seus sentimentos, libera suas emoções, desenvolvendo um sentimento de segurança e auto realização.” A LINDA ROSA JUVENIL I II III A linda rosa juvenil, Um dia veio a bruxa má, E o mato cresceu ao redor, Juvenil, juvenil, Muito má, muito má, Ao redor, ao redor, Vivia alegre no seu lar, Que adormeceu a rosa assim, E o tempo passou a correr, No seu lar, no seu lar. Bem assim, bem assim. A correr, a correr. IV