Ortografia

ATIVIDADES PARA TRABALHAR ORTOGRAFIA Atividades
1) Ditado de palavras inventadas – neologismos
O ditado é um recurso muito válido. O ditado de palavras inventadas funciona muito no reforço das regras aprendidas, pois para escrever uma palavra que o aluno nunca viu, leu ou ouviu ele terá que recordar as regras aprendidas.
Exemplos de palavras inventadas: raguilar, rajão, rujipá, parregou, gerrio, guirompa, guenra, jonra.
2) Um estrangeiro em sala de aula.
Primeiramente trabalha-se com os alunos um pequeno texto, depois de lido e explorado os alunos são desafiados a escrever como se fossem um estrangeiro, que sabe falar muito bem o português, mas que comete erros na escrita. Quais erros ele cometeria? O interessante é que os alunos que conhecem as regras ortográficas criam os erros atentando-se para o desvio do padrão. Quem desconhece as regras cria erros absurdos.
3) Pega pega ortográfico.
O professor coloca cordões nos alunos com palavras escritas na forma correta e incorreta. Exemplo: conta – comta, casa – caza, horário – horário.
Na sala escolhe o pegador. O professor escolhe umas das palavras e o pegador precisa encontrar o cordão correto. Assim que conseguir pegar, vai até o professor e explica a regra.
4) Lista de palavras
O trabalho com a memória visual é importante. As listas são um recurso interessante, desde que as palavras nelas organizadas sejam discutidas com os alunos e façam parte de um campo semântico delimitado pelos estudos que estão sendo realizados na série e também pelos textos mais utilizados.

Esse trabalho possibilita, inclusive, que as crianças, a partir da memorização da escrita dessas palavras, possam conhecer a grafia de muitas outras da mesma "família" (bruxa, bruxaria, bruxo)
Exemplo: Lista de palavras e expressões freqüentes em contos de fadas. 1. Era uma vez 2. Há muito tempo 3. Príncipe 4. Princesa 5. Rainha 6. Viveram felizes para sempre 7. Então 8. Havia 9. Bruxa