O Autor Faz Um Alerta Para Nós Profissionais Da Educação

A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas Edna Lúcia da Silva Doutora em Ciência da Informação – UFRJ-Eco/CNPQ-Ibict Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: els@newsite.com.br Miriam Vieira da Cunha Doutora em Ciência da Informação – CNAM, Paris. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail:…

estudiosos do comportamento familiar, qual é o tempo mínimo que os pais devem passar com os filhos. 'Isso poderia fixar um padrão que não corresponde à realidade de famílias muito diferentes', explica Maria Tereza. O que se aplica a todos os pais como um alerta geral é que a falta de tempo para os filhos tem sido vista como um dos principais motivos do crescimento de problemas emocionais na infância, segundo o presidente do Conselho Acadêmico da Sociedade Brasileira de Pediatria,…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 1 Nome: Monica Silva dos Santos Lacerda Matrícula:20091608335 Endereço: Rua Raul Mesquita 134- Itaúna – São Gonçalo E-mail:lacerdafm@bol.com.br

O ensino de psicologia na formação de professores e a (re)ligação de saberes e práticas: um desafio para as políticas públicas? Rosane Barbosa Marendino Doutoranda em Educação - UFF Orientadora: Iduina Mont’Alverne Braun Chaves RESUMO De forma geral essa pesquisa tem como objetivo refletir sobre as possibilidades do ensino da Psicologia Educacional frente à concretização de uma concepção crítica na formação de professores.…

JOÃO MONLEVADE 2009 SUMÁRIO 1 FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................................03 2 METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA.......................................07 3 ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS........................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12 Livro: FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL Autor: Sueli Fernandes Professora: Sueli…

Etapa 3 A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS A educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante. Em alerta à questão fundamental da necessidade de um desenvolvimento satisfatório de linguagem para a constituição dos sujeitos é que surge a proposta da abordagem bilíngüe para a pessoa surda, que enfatiza a necessidade de que o surdo adquira o mais precocemente possível uma língua de forma plena, que é a Língua de Sinais, considerada a língua natural dos surdos, e, como segunda…

uma metáfora para exprimir o sentimento de profissionais que trabalhavam diretamente com pacientes dependentes de substâncias químicas. Isso na década de 70. Sem ilusões, é preciso reconhecer que Burnout é outra moda, outra promessa a tentar compreender o nosso ancestral sentimento de vazio. Outra vez ligada ao seu tempo: Burnout é a síndrome do fim de século. A síndrome do final do século atacando os trabalhadores do final do século. Educação juntamente com saúde estão entre as…

de Max Weber* Ao introduzir a Ciência como vocação, o autor busca, de forma preliminar, delimitar pontuais diferenças na vida acadêmica – palco do desenvolvimento da Ciência como vocação em seu sentido mais estrito, “especialização” – da Alemanha e dos Estados Unidos da América nas primeiras décadas do século XX, tentando tirar dos bastidores universitários a influência marcante de fatores econômicos e políticos que transformaram a educação em uma fábrica capitalista. Weber conceitua a…

Paulo /ferreira da /silva POLICIAL MILITAR E ESTRESSE PROFISSIONAL Guarulhos 2011 Paulo /ferreira da /silva POLICIAL MILITAR E ESTRESSE PROFISSIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Psicologia da Universidade Guarulhos como requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Psicologia sob a orientação do Professor Dr. Diego da Silva Junior. Guarulhos 2011 RESUMO O presente trabalho está voltado para…

nas Faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra, nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação. Escreveu 10 Novas Competências para Ensinar (Ed. Artmed); Ensinar: Agir na Urgência, Decidir na Incerteza, (Ed. Artmed) entre outros O que ele diz: relaciona num de seus livros as dez novas competências para ensinar. Também fala sobre avaliação, pedagogia diferenciada e formação Um alerta: as dez competências não contemplam…