O Ato De Ler Segundo Ezequiel Theodoro

ensino fundamental (1ª a 4ª séries) nas redes públicas de ensino e a leitura e escrita, mais especificamente a alfabetização tem sido a principal causa de encaminhamento para essas salas. Entendemos a alfabetização, segundo Soares (2004) como a ação de alfabetizar, isto é, ensinar a ler e escrever. Para Freire (1980 e 1994) alfabetização é o desenvolvimento de consciência crítica e um dos instrumentos primordiais para a emancipação do homem. É um processo que se faz por meio de uma…

hábito da leitura para contribuir efetivamente na prática da leitura e contribuir assim para uma leitura espontânea de textos diversificados. Porém, não é claro o dinamismo da maioria das pessoas com a leitura, evidenciada de forma mecânica onde o ato de ler caracteriza-se pela decodificação de códigos linguísticos, como se cada palavra tivesse isoladamente seu próprio sentido. Assim faz-se costumeira a decifração de signos, visando apenas a assimilação de conhecimentos científicos e…

desempenho das atividades letivas da unidade, recebe aproximadamente um mil, trezentos e trinta e oito alunos nos três turnos, os quais são divididos da seguinte forma: os turnos matutino e vespertino atendem à alunos do 6º ao 9º ano e o noturno o segundo grau e a Educação de Jovens e Adultos, Tempo Formativo III, Eixos IV ao VII. Possui sete salas de aula, totalizando vinte e uma turmas, já que são sete por turno; um laboratório de informática, um laboratório de Ciências, uma cantina,…

coisas que aprendia e descobria. As disciplinas que estudava Educação Artística, Português e Educação Física eram as preferidas. Da primeira, porque gostava de desenhar e não tinha condições de pagar alguém para me ensinar, a segunda, porque gostava de ler e não tinha poder aquisitivo para comprar livros e a terceira por gosta de praticar atividades físicas. As séries seguintes, em 1985, fez-me desenvolver mais. Comecei a ter mais responsabilidade com os estudos. As aulas de Educação…

e desprazer pela leitura. De acordo com as leituras feitas, de modo geral, os autores apontam que uma das causas dos estudantes não gostarem de ler é a forma como a leitura é trabalhada na escola, de maneira burocrática, descontextualizada, sem nenhum significado para eles. À medida que aponta causas, busca também alternativas para tornar o ato de ler prazeroso e constante. Sugere um projeto de leitura que pode contribuir para que esta realidade seja modificada, mesmo que seja a longo prazo.

inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. SILVA, Raquel dos Santos. Leitura na infância é tudo. 45 p. 2011.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduacão Pedagogia)-…

seu sistema de ensino terão a incumb~encia de elaborar e executar sua proposta pedagógica. E ainda art. 13, os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta do estabelecimento de ensino , elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento. - Para auxiliar na formação global do aluno, são elaborados os Projetos Educacionais, pois o trabalho em conjunto fica mais fácil e mais rico, além de aproximar e envolver as pessoas. Os projetos…

folhas. Projeto de Ensino Pedagogia – Licenciatura – Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná. Barra de São Francisco, 2014. RESUMO Segundo o Ministério da Educação (MEC) e outros órgãos ligados à Educação, a leitura é um ato valioso para o nosso desenvolvimento pessoal e profissional. É uma forma de ter acesso às informações e, com elas, buscar melhorias para você e para o mundo. Liga o senso crítico na tomada:…

1676-5001 55 CONCEPÇÕES DE LEITURA - REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO LEITOR1 CONCEPTIONS OF READING - REFLECTIONS ON THE FORMATION OF THE READER Marta Dinarte Schutz2, Célia Helena de Pelegrini Della Méa3 e Luana Iensen Gonçalves4 RESUMO O ato de ler é entendido como uma das formas mais eficazes de desenvolvimento dos indivíduos. Tendo-se essa noção por pressuposto, com esta pesquisa, objetiva-se averiguar as concepções de leitura que alunos do curso de graduação em Letras da…

ao nosso lado, incentivando-nos a ultrapassar os obstáculos e nunca desistir de nossos ideais. Por isso, obrigada por tudo. Aos nossos Mestres, pois todos são homens; alguns professores; porém, poucos são mestres. Aos primeiros, respeitamos, aos segundos, escutamos e aos últimos, seguimos. Nosso respeito, afeto e gratidão àqueles que, com seus problemas e dores humanas, não foram amigos nem mestres, mas passaram por nós. Aos nossos colegas pelo companheirismo, vivências dos momentos de trabalho,