O Ato De Ler Segundo Ezequiel Theodoro

recursos, não é uma atividade adicional, esporádica, e sim o próprio cerne do projeto pedagógico. O questionamento é uma forma de aprender e os recursos na biblioteca e o processo de pesquisa são componentes essenciais neste processo.” Segundo os PCNS, os quais constituem um referencial para a elaboração de propostas curriculares das escolas brasileiras, a biblioteca da escola deve levar às crianças e jovens a desenvolver habilidades e dominar conhecimentos tornando-os…

RELENDO UM POUCO MAIS A LEITURA? Durante muito tempo, considerou-se a leitura como um ato de decodificação o que, em tese, significa apenas conversão de letras em sons. Com esse equívoco, a escola acabou formando durante um bom tempo, leitores despreparados para a compreensão dos textos, embora os decodificassem com razoável competência. Como afirma Lajolo (1982) apud Geraldi (1984, p.80): Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É a…

DO ESTUDO DAS ESCRITURAS Isto está implícito em Salmo 119.130; Isaías 34.16; 2 Ti­móteo 2.15; 1 Pedro 3.15, e nos conduz a dois pontos de suma importância: a) porque devemos estudar a Bíblia, e b) como devemos estudar a Bíblia. Estudar é mais que ler; é aplicar a mente a um assunto, de modo sistemático e constante. 1. Porque devemos estudar a Bíblia a. Ela é o único manual do crente na vida cristã e no trabalho do Senhor. O crente foi salvo para servir ao Se­nhor (Ef 2.10; 1 Pe…

é um passaporte para a vida e para a sociedade. Literatura é prazer estético, porém comprometida, de certo modo, com toda expressão de arte, com a educação logo, com o real, com a experiência cognitiva. E é na infância que se adquire o hábito de ler; é na criança que estão todas as potencialidades e disponibilidades para o prazer da leitura. E é evidente também que se torna necessário abrir para a criança as janelas desse mundo maravilhoso. Literatura é um fenômeno estético e…

palavras e frases, que, em conjunto, formariam os textos, após o conhecimento dos quais o aprendiz estaria apto a ler e escrever. (MATENCIO, 1994, p.17) RESUMO A leitura é um dos meios mais importantes no processo de ensino aprendizagem. A leitura nada mais é do que a decifração da escrita no seu sentido mais lógico, na realidade o ato de ler é incompleto sem o ato de escrever. No que se refere a qualidade do material de leitura é de suma importância que este seja…

interatividade e dinamismo: se antes o leitor devia escolher entre ler ou escrever sobre o pergaminho, ___________________________________________________________________________________________________________ © Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação,Campinas, v.8, n. 2, p. 166-189, jan./jun. 2011– ISSN: 1678-765X. 168 __ RELATO DE EXPERIÊNCIA agora ele pode abrir várias páginas eletrônicas, copiar informações digitais, ler e produzir conhecimento, tudo ao…

mostrar a importância de se trabalhar com o lúdico em sala de aula e na escola. A escolha do tema deve-se ao fato de querer demonstrar a importância de se trabalhar o lúdico, auxiliando o educador a resgatar o interesse, o prazer, o entusiasmo pelo ato de aprender através do lúdico. Seria equivocado dizer que o lúdico na aprendizagem por si só era sanar os problemas de aprendizagem, emocionais e de mau comportamento na educação. Porém, a intenção é mostrar que é um meio de auxiliar a…

incentivar o hábito da leitura nas crianças, estimular essa experiência torna-a valiosa e prazerosa. Isso será uma grande fonte de satisfação tanto para as crianças quanto para os adultos que as acompanharem nesta aventura. A criança que ainda não sabe ler convencionalmente pode fazê-lo por meio da escuta da leitura de um contador, de um professor ou dos colegas, ainda que não possa decifrar todas e cada uma das palavras. Ouvir um texto ou folhear um livro, associando e criando…

responsabilidade. 1.6.Teoria da con iança. 2. ERRO, IGNORA NCIA DOLO, COAÇA 2.1 Conceito 2.2 Distinção 2.3 Requisitos e espécies. O DOS DEFEITOS DO NEGÓCIO JURÍDICO NO NOVO CÓDIGO CIVIL: FRAUDE, ESTADO DE PERIGO E LESÃO Humberto Theodoro Júnior SUMÁRIO : 1. Intróito. 2. Defeitos do negócio jurídico. 3. Diferença entre invalidade e ineficácia. 4. O erro de nominar a fraude contra credores de anulabilidade e não de ineficácia. 5. Em síntese. 6. Os…

o leitor executa um ato de compreensão e interpretação do mundo e através dessa compreensão pode modificar ou ressignificar o contexto no qual está inserido. Portanto, o trabalho com a Literatura Infantil tem como possibilidade de resultado a formação de leitores\escritores competentes e atuantes na sociedade em que vivem. Tem como objetivo formar alguém que possa compreender aquilo que lê, transformar um texto numa narrativa prazerosa a quem ouve, que possa aprender a ler o que não…