bRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Paço do Lumiar
2013
A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR A LEITURA E A ESCRITA DE FORMA LÚDICA E PRAZEROSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia do Instituto de Ensino Superior Franciscano - IESF para obtenção de nota na disciplina metodologia Cientifica.
Profº. Orientador Antônio Neto
Paço do Lumiar
2013
RESUMO
Este estudo objetivou coletar dados que demonstrassem a importância de se trabalhar a leitura e escrita de forma lúdica e prazerosa na educação infantil, visto que os jogos e brincadeiras conforme alguns teóricos podem ser usados como instrumentos para tornar o ensino aprendizagem de algo espontâneo e natural. Respaldado por expressivos referenciais teóricos, a proposta de trabalho apresentada permite mostrar o quanto é importante a contribuição das atividades lúdicas na educação infantil. Além de contemplar a necessidade de se ter professores competentes para uma educação lúdica de forma responsável onde passa ser possível fazer a junção do útil ao agradável
Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica seguida de uma pesquisa de abordagem qualitativa a respeito do pensamento dos professores quanto ao uso do lúdico como ferramenta de aprendizagem. Assim, participaram deste estudo oito professores que atuam com crianças do ensino fundamental. Utilizou-se um questionário elaborado pela autora do trabalho como instrumento para a coleta de dados. Os dados foram analisados qualitativamente e confirmaram que o uso do lúdico e das brincadeiras é de suma importância para o desenvolvimento da criança e que estes contribuem significadamente para sua aprendizagem.
O brincar se torna importante no desenvolvimento da criança de maneira que as brincadeiras e jogos que vão surgindo gradativamente na vida da criança desde os mais funcionais