O brincar na educação infantil

RESUMO

Brincar na Educação Infantil é de fundamental importância para as crianças, pois é através das brincadeiras que elas descobrem o mundo, se comunicam e se inserem em um contexto social.Além de ser um direito de cada criança, também é de suma importância para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional, afetivo,lingüístico e social por esse motivo as escolas de Educação Infantil devem dar a devida atenção para essa atividade.Propõe-se através deste discutir a presença do brincar na Educação Infantil, que é a base do ensino e aprendizado. As diferentes formas de mediação da professora, os materiais, brinquedos e organização dos ambientes têm grande influência no bom aproveitamento do brincar pelas crianças, pensando na aprendizagem decorrente dele.Não basta só brincar, é necessário que seja, com afeto e qualidade, prestando atenção nos agentes mediadores da brincadeira, e observando a forma como a escola está organizada e como a professora transmite o brincar no seu cotidiano.Afinal,deixar as crianças brincarem sozinhas, por um determinado tempo, não é o suficiente e não ajudará seu aprendizado. Pois através das mediações das professoras as brincadeiras, e os jogos, para as crianças serão bem mais aproveitadas e assimiladas.

Palavras-chave: Brincar. Mediação. Educação Infantil.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------7
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA-----------------------------------------9
3. METODOLOGIA--------------------------------------------------------------16
4. RESULTADOS E ANALISES-----------------------------------------------17
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS-------------------------------------------------18

1. INTRODUÇÃO

Neste trabalho irei ressaltar alguns pontos importantes há cerca do brincar, da brincadeira e do jogo, no processo de ensino aprendizagem, mostrando a importância do mesmo na vida, no desenvolvimento da criança e