o brincar na educação infantil
xxxxxxxx
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PORTO ALEGRE
INSTITUTO PROMINAS
JOSIANE MARAFIGA DE BORBA
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pós em Ludopedagogia da Universidade PROMINAS.
PORTO ALEGRE
2013
SUMÁRIO
RESUMO ...................................................................................................................... 04
ABSTRACT ................................................................................................................. 05
INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 06 AS IMPLICAÇÕES DO ATO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL .................................................................................................................... 07
O BRINCAR NA VISAO DE VIGOTSKI ................................................................ 16
CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 21
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 23
RESUMO
Este artigo tem como objetivo discutir a importância de brincar nas escolas de educação infantil. Estas atividades ajudam a construir o conhecimento, podem ser entendidas como situações em que as crianças possam expressar diferentes sentimentos, podendo, gradativamente, aceitar a existência do outro. São atividades lúdicas que visam melhorar a socialização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações de colaboração, trabalho em equipe e respeito. Além de proporcionarem momentos lúdicos e prazerosos, fazendo com que a criança classifique, ordene, estruture, resolva pequenos problemas e sinta-se motivada a ultrapassar seus próprios limites. Enquanto brinca,