No Cotidiano Profissional Lidamos Constantemente Com Tens

.......................................... 13 2.3. Problemas Pessoais – Reflexos Profissionais ............................. 14 2.3.1. A Síndrome do Pânico ................................................ 15 2.3.2. A TPM ................................................................... 17 Capítulo III 3.1. A Importância das Relações Humanas no Ambiente de Trabalho ........ 19 3.2. Avaliando o Profissional ................................................................. 20…

situações de emergência exige, sobretudo, uma ótima capacidade de lidar com mudanças, pois, nas situações-limite, o desafio é a superação da impotência e o desamparo que, quase sempre, podem “colar” nas vítimas e também nas pessoas envolvidas. Como profissional, é de sua competência apresentar alternativas nas situações com responsabilidade. Neste curso, responsabilidade é entendida como uma resposta habilidosa diante de situações de crise encontradas nos desastres. O curso…

organizacional, processos, matriz SWOT e outros aspectos a serem considerados por uma organização para melhor visualizar e analisar seu ambiente interno e externo de forma geral. PALAVRA – CHAVE Planejamento, Estrutura, Analise. INTRODUÇÃO Analisar constantemente o que acontece em uma organização requer planejamento constante e analise minuciosa de resultados. Hoje em dia a criatividade é o diferencial para se ter uma vantagem diante do seu concorrente. Para tanto é necessário…

DIFÍCEIS: compartilhando desafios na atenção à saúde as dores da prática clínica raramente são assuntos legítimos no cotidiano. Quanto mais se acumularam conhecimentos e profissionais especializados, menos conversam esses entre si, e, principalmente, sobre si mesmos na relação com o trabalho. Embora vários estudos demonstrem indicadores preocupantes de saúde mental e física entre profissionais de saúde, a tradição dominante na gestão e na formação acadêmica convida-os a adotarem a ideia…

pretendem suscitar uma discussão sobre a prática pedagógica desenvolvida nas Unidades Educacionais: CEI e EMEI, com a Educativa, procurando trazer à tona questões que ajudem as(os) Comunidade educadoras(res) a refletirem sobre os seus fazeres cotidianos. Essas discussões e reflexões sustentarão a Pedagogia da Infância que ora queremos implementar na nossa cidade, tendo como pano de fundo a construção da Rede de Proteção Social e a constituição de São Paulo como Cidade Educadora. Maria…

da alegria e da descontração quando estão brincando. Introduzindo o esporte através da ludicidade, estamos ajudando o atleta aprender a lidar com seus impulsos em busca da satisfação de seus desejos. Promovendo uma vivência diferenciada do seu cotidiano, aumentando suas experiências, fazendo com que vença as frustrações, estamos ensinando-o a agir diante das forças que operam no ambiente. Com a ludicidade despertamos nele o gosto pelo esporte e o enfrentamento dos desafios com…

situações de emergência exige, sobretudo, uma ótima capacidade de lidar com mudanças, pois, nas situações-limite, o desafio é a superação da impotência e o desamparo que, quase sempre, podem “colar” nas vítimas e também nas pessoas envolvidas. Como profissional, é de sua competência apresentar alternativas nas situações com responsabilidade. Neste curso, responsabilidade é entendida como uma resposta habilidosa diante de situações de crise encontradas nos desastres. O curso…

MARISA OLIVEIRA VICENTE DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Presidente Prudente 2003 MARISA OLIVEIRA VICENTE DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente da UNESP,…

Bernadete Porto e ao meu pai, Josimar Mata de Farias França, pelo apoio incondicional nos estudos da psicologia e por todos os esforços que fizeram por mim para que eu pudesse hoje, estar completando mais um importante passo para minha formação profissional. Aos meus amigos e colegas psicólogos que foram fundamentais, durante esse período da especialização, para me manter motivado e, sem alguns deles, talvez não tivesse chegado até aqui. Agradeço, em especial, ao Gustavo Tozzi, Fábio…

graças a todos aqueles que, de forma direta ou indireta, se dispuseram a nos ajudar. A todos os professores por nos proporcionar o conhecimento não apenas racional, mas a manifestação do caráter e a afetividade da educação no processo de formação profissional, por tanto que se dedicaram a nós, não somente por terem nos ensinado, mas por terem nos feito aprender. Aos nossos amigos e as nossas famílias pela compreensão e apoio manifestado ao longo de todo esse semestre para a realização…