Niveis E Modalidade De Ensino Libaneo

educacao(SNE), em 1983, atraves da lei 4/83. De Marco e revsta pela lei 6/92, de 6 de Marco. 4.4. Principios Gerais de SNE * A Educação é direito e dever de todos cidadãos, o quese traduz na igualidade de oportunidades de acesso a todos os niveis de ensino e na educacao sistematica de todo o povo; * A educacao é um instrumento principal da craiacao do homem novo, homem liberto de toda a carga ideologica e politica, formacao colonial r dos valores negativos da formacao…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EJA 1 INTRODUÇAO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino consolidou-se a partir dos preceitos da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Competem à Educação do século XXI imprescindíveis transformações

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Made Júnior Miranda1 RESUMO Este artigo procurou discutir aspectos relevantes da educação contemporânea e as contribuições da teoria apresentada pelo psicólogo russo Vasili V. Davídov. Assim, objetivou abordar elementos importantes para a compreensão da Teoria do Ensino Desenvolvimental, bem como as suas condições para colaborar com uma reflexão dos…

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL O planejamento educacional trata-se do “nível superior em termos de planejamento”. Ele prevê a estruturação e o funcionamento do sistema educacional geral. Este tipo de planejamento é de responsabilidade do ministério da educação e seus órgãos subordinados em escola federal e municipal. O planejamento escolar está dividido em três modalidades: o plano da escola (unidade escolar), o plano de ensino (corpo docente) e o plano de aula (cada professor). O…

fracasso do ensino. As respostas para as presentes perguntas ainda são formuladas e reformuladas e exigentes diante da difícil tarefa de ser docente. O que ressalta Prost (2011, p.451) A longa duração é particularmente esclarecedora nas questões de educação, por duas razões. Primeiro, a educação se encarrega da tradição, e não da inovação como a pesquisa: sua missão própria é transmitir uma herança linguística, cultural, histórica. E se as estruturas educativas mudam muito, o…

culturais, de forma a se recusar a qualquer currículo a alegação da neutralidade. É no mundo da cultura em que as pessoas estão inseridas que permite saber por que pais, professores, alunos expressam certas maneiras de agir, sentir, falar e ver o mundo. (LIBÂNEO, p.42). De que forma é feita a construção do currículo na escola? Qual a importância do coordenador pedagógico nesta tarefa? O currículo é neutro dentro no processo de construção do conhecimento? Esta pesquisa tem seguimento…

Científico apresentado ao IECO, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior sob orientação da Professora Orientadora Julia Rocha TAGUATINGA 2013 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: TOMA LÁ DA CÁ DA PROVA Ana Cristina Silvano Santos RESUMO As práticas educativas segundo Libâneo (1994, p.58) estão relacionadas às regras que o filósofo Comênio ditou no século XVII.…

instrução no processo de ensino-aprendizagem revela-se fundamental para a melhoria do desempenho motor e para a obtenção do sucesso na aprendizagem. O presente estudo visou investigar e aprofundar conhecimentos acerca do método situacional na escolinha de basquetebol feminino, e contextualizar os pressupostos teóricos da metodologia da iniciação esportiva universal, por meio do método situacional. O protocolo para obtenção dos dados foi elaborado a partir de um plano de ensino, planos de…

democrática; direito; conselhos; participação. 1. Introdução O tema deste artigo tem como princípio a investigação sobre a gestão escolar democrática como um ato político pedagógico para a melhoria das condições educacionais nas instituições de ensino. Neste contexto procuramos identificar e analisar os desafios da educação enquanto Direito do homem, seu papel social e a construção da gestão democrática através da participação da comunidade escolar na tomada de decisões, nas…

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Rio Claro/Sp 2012 Resumo (português) O artigo desenvolvido mostra que a educação é a base de sustentação de uma sociedade mais justa e igualitária. Através da junção de todos os envolvidos podemos conseguir fazer as mudanças necessárias para o nosso país. Resumo (inglês) Introdução Desde…